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哦,香雪 (叙述结构 (第二部分:起行西山口,又向光明去 (硬把鸡蛋给了女学生 - 单纯善良;
“从没白拿过别人的东西”,不投靠北京人的亲戚 -…
哦,香雪
叙述结构
第二部分:起行西山口,又向光明去
硬把鸡蛋给了女学生 - 单纯善良;
“从没白拿过别人的东西”,不投靠北京人的亲戚 - 有骨气
“替凤娇委屈,替台儿沟委屈” - 前者是为“北京话”已经有了爱人;后者是不想台儿沟落后,台儿沟人得不到尊重,出门在外需要得人帮忙
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转折 -
将自己的擦脸油盒放进笔盒,感觉“这笔盒真属于她了”
- 开始幻想同学们见到笔盒的样子(“惊讶”“再三盘问” )
- 得到尊严、摆脱贫穷的美好未来,憧憬。
第二次环境描写
- “月亮是这样的明净”“母亲庄严、神圣的胸脯”
-美好宁静舒心
- 不再害怕,反而对未来充满憧憬,愿意无所畏惧地探索
心理描写 - “娘会怎么说呢?”“回去怎么说?”想到换芝麻糖的事;
环境描写“脚下的枕木变成一片模糊”
- 为自己的做法是否正确而犹豫
- “用上它,一切都能顺心如意......”因为对更好未来的憧憬,认为这一次是值得的。
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穿过隧道
- “一只黑眼睛”
- 未知,可怖(向现代文明前进的道路上必须克服的心理障碍)
- 但香雪不畏惧,
因为“同学们惊羡的目光”在闪烁(新的希望要在越过那道障碍后)。
用枯草辟邪 - 人性化,香雪的勇气
第一部分:火车过小村,少女心惶惶
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(45 - 55)以物易物追求美好
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凤娇与“北京话”交往:
抽出一斤挂面还给他;
“她愿意对他好,难道非得是相好的才能这么做吗?”
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香雪打探城里的事儿 -
大学要不要台儿沟人,“配乐诗朗诵”
- 强调其学生身份,对城里学生的生活好奇,想要出人头地。
向中年妇女打听铅笔盒
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(63 - 67)为换笔盒跃上车
“山风渐渐凛冽了”“沉重的叹息”“台儿沟的寒冷”“少有的冷漠”
-对环境和人物的描写渲染冷清的气氛,与之前的欢快热闹不同
- 推动情节发展;
暗示故事的转折,不寻常的事情将会发生,
为香雪跳上火车、赶夜路回家的情节铺垫
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艺术特色
象征
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火车 - 现代文明
- 铁轨弯弯曲曲,文明传播几经曲折
- 现代文明进入农村生活,带来巨大冲击
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