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Aprendizaje cooperativo y autónomo en la enseñanza universitaria (SE …
Aprendizaje cooperativo y autónomo en la enseñanza universitaria
SE INDICA QUE LA FORMACIÓN TENDRIW QUE SER LA PRIMERA PREOCUPACIÓN DE LOS MISMO. ESTUDIANTES Y PROFESORES
Investigadores
Reflexivos
Cooperativos
Formar a sujetos humanistas
Se presentan las tendencias nuevas en cuanto a instrumentos y estrategias de aprendizaje que una enseñanza actuar debe promover.
Aprendizaje Cooperativo
Enseñanza en grupos
Espacio donde personas mediante el contacto mutuo y llegan a descubrir lo verdadero
“Descubriendo las dificultades de lo aparente evidente,desconcertado,forzando a pensar y enseñando a buscar interrogando siempre y no eludiendo la respuesta”.
Sócrates
Familiarizar estudiantes con los valores y perspectivas de la asignatura y de su profesión
Aspectos de grupos cooperativos
Ordenar los asientos
Organización de los tiempos lectivos de la asignatura
Expectativas y reglas básicas
Seguridad
Número de personas
Negociación
Cooperación
Aprendizaje Autónomo
Competencias intelectuales y profesionales
Analizar
Razonar lógicamente
Pensar críticamente
Juzgar perceptivamente
Sintetizar
Diseñar
Aplicar estrategias
Resolver problemas
Crecimiento personal
Desarrollo de estrategias de comunicación y pensamiento
Desarrollo de autoestima
Alicia Escribano González
Estrategias de comunicación
Estrategias de comprensión
Estrategias de explicación
Estrategias de pregunta y respuesta