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威敏论文大纲 1.0 (参考文献 (《基督教古典教育》 (圣约群体的教育（教会观）), 《科学的灵魂》 (主因、次因、因果关系与科学、机械论),…
威敏论文大纲 1.0
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Braley, J. W., Layman, J., & White, R. (2003). Foundations of Christian School Education. Colorado Springs, CO: Purposeful Design Publications.
Naugle, David. A Commentary on the mission statement of Dallas Baptist University.
Barclay, W. (1977). Educational Ideals in the Ancient World. Grand Rapids, Michigan: Baker Book House.
Philosophy Chart Based on Foundations of Christian School Education (Braley, J. W., Layman, J., & White, R., 2003)
Clark, G. H. (1987). A Christian Philosophy of Education, 2nd revised edition. Jefferson, Maryland: The Trinity Foundation.
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- 个人回应（personal reflection）
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- 现状与探讨（current situation）：在教学活动中，教师倾向于仅将物质世界的各学科知识传递给学生，却难以在理性和情感层面引导学生将知识与上帝并其创造的世界进行整体性关联。学生无法深刻体会、认识上帝的主权、爱与智慧，并将荣耀归于上帝。本文着重分析“二元论”和“机械主义”等错误的世界观对于教育哲学的影响，借助《威斯敏斯德信条》等神学资料，尝试归正深入歧途的教育哲学，使其符合圣经的教导。本文对于课程设计与教学不做深入探讨。
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