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Aprendizaje estratégico (Cambios en la didáctica (Cambios en la forma de…
Aprendizaje estratégico
Cambios en las concepciones
Concepción de aprendizaje
Proceso de todos
Aprendizaje diferencial
Definición
Concepción de enseñanza
Desarrollo de habilidades
Enseñanza diferencial
Estudiante autónomo
Conocer al estudiante
Campo investigativo
Papel del docente
Cambios en la didáctica
Cambios en la forma de evaluar
Tipos
Limitantes
Nuevas formas de evaluar
Criterios para saber que aprendieron bien
Aplicación
Proceso
Autonomía
Contenido
Propositivo
Criterios para saber que enseñaron bien
Desarrollo en clase
Dar herramientas
Retroalimentación del estudiante
Manejo de tematica
Construcción en el aula
Aolicación
Autonomía
Aprendizaje del curso de T. C
Aprendizaje del docente
Posibilidades
Crítica
Cambios en la planificación
Cambios en los objetivos
Uso de estrategias
Mejorar la metodología
Transformación del curso
Mejoras especificas
Forma de pensar
Asociado al contenido
Conectar con la realidad
Desarrollar habilidades
Uso de guías
Anticipación
Paso a paso
Cambios al desarrollar la clase
Emergentes
Ideas a futuro
Con el programa
Con la clase
Defectos en la forma de aprender
Método de aprendizaje
Método de enseñanza
Aprendizaje concreto
Enseñanza estratégica
Enseñar a aprender
Estrategia de aprendizaje
Cambio de concepciones previas
Comprensión
Auto- reflexión del estudiante sobre su aprendizaje
Anticipación
Enseñar a resolver problemas
Búsqueda autónoma
Lo que debo tener antes
Aplicación