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La Pédagogie (Pédagogie alternative (Pédagogie Montessori (Autodiscipline,…

- - - - 2- Associer
      - 1- Observer
      - 3- Exprimer
    - - Trouver sa place
      - Prendre des responsabilité
      - Discuter les conflits
  - - - 1) L'expression libre
      - 2) Coopération
      - 3) participation coopérative à la vie de classe
      - 5) tâtonnement expérimental
      - 4) Les techniques éducatives
        
        chaque élève avance à son rythme, les réussites sont valorisées et ne sont pas notées,
    - - Freinet incite à
        
        observer
        
        Comparer
        
        Imaginer des théories
        
        Verifier
        
        Expérimenter
      - Maîtriser leur progression sans être assujettis à un parcours unique et à un rythme imposé.
  - - - « Éduquer, ce n’est pas dresser »
    - - choix des activités
      - choix du temps
    - - Par la main
      - Par le sens
      - Par le mouvement
- - - - Enseignant
    - - Estrade
      - Attention constante
    - - Pratique soutenue régulière
      - Réussite
      - Confiance en soi
    - - Travail personnel
      - Centré sur l'enseignant
    - - Notes
      - Classement
    - - Exercices
      - Maitrise des connaissances
      - Motivation présupposée
  - - - Activité intéressante
    - - Autoévaluation
      - Réussites partielles
    - - Dialogue élèves/enseignant
      - Parents
    - - Intellectuelle
      - Sociale
      - Peronnelle