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la prise en compte du handicap à l'école (loi 2005-102 pour l'…
la prise en compte du handicap à l'école
loi 2005-102 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées
Article L351-1
Article L351-3
la MDPH (maison départementale des personnes handicapées)
la CDAPH (commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées)
les troubles cognitifs
les troubles de l'écrit
dyslexie
dysorthographie
les troubles des activités numérique
dyscalculie
les troubles du langage
dysphasie
les troubles du développement moteur
dyspraxie
handicap moteur
(troubles de la dextérité, paralysie, …)
handicap visuel
déficience intellectuelle
troubles envahissants du développement
autismes
méthode ABA
méthode TEACCH
le PECS
Asperger
handicap auditif
handicap psychique
la schizophrénie
le trouble bipolaire
les troubles graves de la personnalité
les troubles obsessionnels compulsifs
le plurihandicap
la surdi-cécité
Scolarisation en milieu classique
PPS (projet personnel de scolarisation)
ESS (équipe de suivi de la scolarisation)
ULIS
les AESH
Scolarisation en établissement médico-social
scolarisation à distance
CNED
Article D351-5
Article D351-5