Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KLASIFIKASI & JENIS PENILAIAN DALAM KELAS (Digunakan dalam Pengajaran…
KLASIFIKASI & JENIS PENILAIAN DALAM KELAS
Pengukuran Umum
Prestasi Maksimum
Untuk tentukan penguasaan pelajar dalam pembelajaran
Prestasi Tipikal
Untuk tentukan minat, tingkahlaku dan personaliti pelajar semasa pembelajaran
Digunakan dalam Pengajaran di Kelas
Penempatan
Tentukan kebolehan pelajar pada awal atau sebelum proses PdP
Formatif
Memantau & mengawasi kemajuan dalam pembelajaran bertujuan untuk penambahbaikan secara berterusan
Diagnosis
Mengesan punca permasalahan pembelajaran pelajar
Sumatif
Menilai pencapaian pelajar di akhir kursus bertujuan untuk memberikan gred atau pengiktirafan terhadap pencapaian objektif
Kaedah untuk Mentafsir Keputusan
Ujian Rujuan Kriteria
Menjelaskan prestasi pelajar berdasarkan kepada domain tertentu yang dikenalpasti dengan jelas dalam tugasan pembelajaran
Untuk tentukan penguasaan pembelajaran
Untuk membaiki PdP berdasarkan keputusan ujian
Penilaian secara individu atau kumpulan kecil
Tahap kesukaran soalan hampir sama berdasarkan objektif pelajaran
Markah lulus ditetapkan sebelum ujian dijalankan
Kandungan ujian tertumpu kepada tugas pembelajarn yang terhad
Ujian Rujukan Norma
Menjelaskan prestasi pelajar berdasarkan kepada kedudukan relatif dalam sesuatu kumpulan
Untuk bezakan calon-calon dalam peringkat prestasi
Perbandingan antara ramai calon
Ciri soalan terdiri daripada mudah kepada susah
Kandungan soalan meliputi suatu bidang pelajaran yang luas
Markah lulus ditentukan selepas keputusan ujian