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Méthode pour la dissertation Qu'est-ce qu'un bon plan ? (:one:…
Méthode pour la dissertation
Qu'est-ce qu'un bon plan ?
:one: Chaque partie doit être
une réponse au sujet
2/ Il faut toujours vérifier qu'on répond bien à la question posée
: « Mon titre de partie est-il une réponse à la question posée ? »
1/ On ne doit pas faire une partie simplement sur une notion du sujet
3/ La réponse ne doit pas être simplement “oui” ou “non”
: Il faut donner une réponse précise, qui doit reposer sur l'analyse des termes du sujet
:four: Il faut aller le plus loin
possible dans sa progression
1/ Le sujet ne doit pas être abordé de manière trop réductrice
: il faut intégrer un maximum de pistes intéressantes (au brouillon, il faut explorer l'analyse des termes, les réponses, les arguments et objections)
2/ Surtout, on évite les idées simplistes
: pas de banalités, mais des idées plus complexes, plus pertinentes, qui font débat ; la dernière partie doit être la plus intéressante
:two: Il doit y avoir suffisamment
de contenu dans chaque partie
1/ Il faut faire au moins 2 sous-parties dans chaque partie
:
– argument 1, puis argument 2, ou …
– étape 1, puis étape 2 (d'un argument plus complexe, plus étoffé), ou …
– objections puis réponse à ces objections.
2/ Dans chaque sous-partie, il faut mobiliser ses connaissances
: il doit y avoir au moins un concept précis (à définir), et soit un exemple précis (à analyser), soit une référence théorique précise (à expliquer)
:three: Il doit y avoir une progression
logique d'une partie à une autre
1/ Il y a trois manières de progresser d'une partie à une autre
:
–
progresser dans la réponse
: il y a des objections contre cette réponse, et il y a une meilleure réponse qui dépasse ces objections
–
progresser dans l'argumentation
: on défend la même réponse, mais avec une argumentation plus forte ou plus complète
–
progresser dans l'interprétation
de la question elle-même : il y a un autre sens possible de la question, ou bien on peut s'interroger sur les présupposés ou éventuellement les enjeux du sujet
2/ Comment construire sa progression ?
Il vaut mieux réfléchir de manière dynamique (prendre comme point de départ la thèse adverse et avancer à partir de là), mais on peut s'aider de certains types de plan