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MODELO MACROESTRUCTURAL Y PROCESAMIENTO INTERACTIVO DE TEXTOS…
MODELO MACROESTRUCTURAL Y PROCESAMIENTO INTERACTIVO DE TEXTOS
MICROESTRUCTURA
SON DE EJECUCIÓN AUTOMÁTICA
SE DIVIDEN EN
CODIFICACIÓN
COHERENCIA LOCAL DE PROPOSICIONES.
EL LECTOR CON EXPERIENCIA
PUEDE OBTENER AUTOMÁTICAMENTE LOS MICROPROCESOS
ENFRENTA OBSTÁCULOS QUE DIFICULTAN LA LECTURA
DICE QUE EL TEXTO ES LEGIBLE O NO
DIVIDIDO EN NIVELES
RECONOCIMIENTO DE ENUNCIADOS
IDENTIFICACIÓN DE PROPOSICIONES
VINCULACIÓN DE PROPOSICIONES
INTEGRACIÓN
MACROESTRUCTURA
ANÁLISIS SEMÁNTICO
INVOLUCRA CONTRUCCIÓN TANTO DE
MICRO ESTRUCTURA
MACRO MACROESTRUCTURA
CONSTITUYE LO QUE SE CONOCE COMO TEXTO BASE
MACRO PROCESOS SON
APLICACIÓN DE MACRO REGLAS
IDENTIFICACIÓN DE MACROPROPOSICIONES
INTEGRACIÓN COHERENTE DE SIGNIFICADOS DE UN TEXTO
APLICACIÓN DE INFERENCIAS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
CONSTRUCCIÓN DEL MODELO DE SITUACIÓN
TEORÍAS IMPLÍCITAS
SON TRES
REPRODUCCIONISTA
(TRANSMITIR SABERES)
INTERPRETATIVA
(INTERPRETAR LO QUE LE TEXTO DICE)
CONSTRUCTIVA
(CONSTRUIR SIGNIFICADOS CON LO QUE DICE EL TEXTO)
DISTINTOS PLANOS DE LECTURA
TRES TIPOS
LECTURA CENTRADA ENTRE LÍNEAS
LECTURA ENTRE LÍNEAS
LECTURA DETRÁS DE LAS LÍNEAS
RECURSOS PARA UNA APROXIMACIÓN ESTRATÉGICA EN LA SITUACIÓN LEER- APRENDER
MEJORAR INTERACCIÓN Y DIÁLOGO EN LOS TEXTOS
CONSCIENTE ACTIVIDAD DE LEER CON FINES ACADÉMICOS
ESTRATEGIAS PREVIAS A LA LECTURA
PROPÓSITO
DETERMINAR LA FORMA EN CÓMO EL LECTOR DIRIGE EL TEXTO
EVALUAR EL PROCESO