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Grammatica, i verbi (FORMA PASSIVA (Nel passaggio dalla forma attiva alla…

- - - - IO CORREGGO I COMPITI → I COMPITI SONO CORRETTI DA ME
      - IO CORREGGERò I COMPITI → I COMPITI SARANNO CORRETTI DA ME(complemento d’agente → da … )
  - - - Enzo (soggetto) legge (verbo attivo, tempo presente) un libro (complemento oggetto). → Un libro (soggetto) è letto (verbo passivo, tempo presente) da Enzo (complemento d’agente).
- - - - tradurre → loro tradurrebbero
      - dire→ io direi
    - - tenere → loro terrebbero
      - rimanere → tu rimarresti
      - volere → io vorrei
      - venire → voi verreste
    - - bere → noi berremmo
    - - bere → noi berremmo
    - - richiesta
      - desiderio
      - C: fatto non confermato un fatto di cui non hai certezza
      - dubbio
      - consiglio / indicazione
  - - - Presente
        
        vorrei parlare col direttore
      - Passato
        
        avrei volutio parlare col direttore
    - - presente
        
        circa un milione di italiani partirebbero per le vacanze questo fine settimana
      - passato
        
        lo scorso fine settimana sarebbero partiti per le vacanze circa un milione di italiani
    - - presente
        
        vorrei cambiare lavoro
      - passato
        
        avrei voluto cambiare lavoro
- - - - Martina è corsa fuori di casa in fretta
      - Io e Marta abbiamo finito di studiare alle 10 di sera.
    - - i nonni sono scesi dalla macchina
      - Il gatto Romeo è saltato giù dalla finestra.
  - - - Martina ha corso la maratona di New York
      - I nonni hanno sceso le scale lentamente
      - Il gatto ha saltato il muro
      - La lezione è cominciata alle 8:30.
    - - sono scesi con l’ascensore
- - - - l’imperfetto degli ausiliari essere o avere e il participio passato del verbo
    - - indicare un’azione passata avvenuta prima di un’altra azione passata,
      - che può essere espressa
        
        dal passato prossimo
        
        imperfetto.
    - - 1.
        
        Tu eri andato a casa quando io sono arrivata in ufficio.
        
        più nel passato → Tu eri andato a casa
        
        più recente → quando io sono arrivata in ufficio.
      - 2.
        
        Avevamo fretta quel giorno perché eravamo usciti tardi da casa.
        
        più nel passato → eravamo usciti tardi da casa
        
        più recente → Avevamo fretta quel giorno
- - - - es: Shiff abitava in una bella casa.
    - - la giornata era bella,
      - splendeva il sole
      - faceva freddo
      - quando ero piccola avevo lunghi capelli biondi.
      - C’era una volta
    - - es: mentre dormivo in giardino, le mie sorelle saltavano la corda.
    - - es: l’anno scorso andavo in piscina tre volte alla settimana.
    - - es: leggevo un libro, quando è arrivata Maria;
    - - es: Buongiorno, volevo(vorrei) provare quel vestito in vetrina.
- - - - indica
        
        un’azione anteriore (prima)
        rispetto ad un momento futuro
      - fatti già compiuti nel futuro e avvenuti prima degli altri eventi futuri (espressi al futuro semplice).
      - es.
        
        Quando Maria si sveglierà, Luca avrà già preparato la colazione.
    - - l’avvenimento espresso al futuro anteriore non si è ancora verificato nel momento in cui si pronuncia la frase,
      - ma avviene temporalmente prima rispetto all'evento di riferimento.
    - - è formato dal futuro semplice di un ausiliare (essere o avere) e dal participio passato del verbo.
    - - indica una supposizione su un evento ipoteticamente avvenuto nel passato.
      - La preposizione al futuro anteriore è accompagnata da una al presente o al passato prossimo.
      - Es.
        
        Sabrina non c'è, sarà uscita con Gloria.
        
        Immagino che a quest’ora Leone sarà già arrivato al concerto.
        
        Laura non ha passato l’esame, non avrà studiato abbastanza.
    - - può essere introdotto da marcatori temporali.
      - marcatori temporali
        
        QUANDO…
        
        APPENA…
        
        NON APPENA…
        
        DOPO CHE…
      - es. Dopo che avrò chiamato mia zia, uscirò per fare la spesa.
- - - - INDICATIVO
        (PRESENTE, PASSATO PROSSIMO, FUTURO)
      - IMPERATIVO
    - - SE + INDICATIVO
        (PRESENTE, PASSATO PROSSIMO, FUTURO)
- - - - CONDIZIONALE PRESENTE
    - - SE + CONGIUNTIVO IMPERFETTO
- - - - che io avessi ricevuto
        che tu avessi ricevuto
        che lei avesse ricevuto
        che noi avessimo ricevuto
        che voi aveste ricevuto
        che loro avessero ricevuto
    - - che io avessi capito
        che tu avessi capito
        che lei avesse capito
        che noi avessimo capito
        che voi aveste capito
        che loro avessero capito
    - - che io avessi guardato
        che tu avessi guardato
        che lei avesse guardato
        che noi avessimo guardato
        che voi aveste guardato
        che loro avessero guardato
    - - che io fossi stato
        che tu fossi stato
        che lei fosse stato
        che noi fossimo stati
        che voi foste stati
        che loro fossero stati
    - - che io avessi avuto
        che tu avessi avuto
        che lei avesse avuto
        che noi avessimo avuto
        che voi aveste avuto
        che loro avessero avuto
  - - - nella protasi il verbo è al congiuntivo trapassato
      - nell’apodosi il verbo è al condizionale presente o passato
      - es. Se fossi nato ricco, avrei potuto acquistare case in ogni paese del mondo.
  - - - un verbo all'indicativo imperfetto
        Credevamo che avessero cambiato casa
      - un verbo al passato prossimo
        Mi sono stupito che Giulio si fosse comportato cosi
      - un verbo al trapassato prossimo
        Avevano pensato che Giorgio fosse già partito per Firenze
      - un verbo al passato remoto
        Ritenemmo che Gabriele avesse avuto ragione
      - un verbo al condizionale presente
        Vorrei che loro avessero comprato quel libro
      - un verbo al condizionale passato
        Avremmo voluto che Luigi fosse arrivato prima
    - - ANDARE
        
        io fossi andato/a
        tu rossi andato/a
        lui lei Lei fosse andato/a
        noi fossimo andati/e
        voi foste andati/e
        loro fossero andati/e
      - CREDERE
        
        io avessi creduto
        tu avessi creduto
        lui lei Lei avesse creduto
        noi avessimo creduto
        voi aveste creduto
        loro avessero creduto
      - DORMIRE
        
        io avessi dormito
        tu avessi dormito
        lui lei Lei avesse dormito
        noi avessimo dormito
        voi aveste dormito
        loro avessero dormito
      - ESSERE
        
        io fossi stato/a
        tu fossi stato/a
        lui lei Lei fosse stato/a
        noi fossimo stati/e
        voi foste stati/e
        loro fossero Stati/e
      - AVERE
        
        io avessi avuto
        tu avessi avuto
        lui lei Lei avesse avuto
        noi avessimo avuto
        voi aveste avuto
        loro avessero avuto
- - - - un dubbio al passato, soprattutto in forma di domanda.
      - es. Che ancora non sia arrivato? Impossibile!
    - - un’azione passata in frasi rette da
        
        penso che
        
        spero che
        
        credo che
        
        ritengo che pare che
        
        sembra che
        
        etc.
      - es. Penso che la tua festa di compleanno sia stata l'evento dell’anno.
  - - - che io sia andato
      - che tu sia andato
      - che lui/lei sia andato
      - che noi siamo andati
      - che voi siate andati
      - che loro siano andati
    - - che io abbia perso
      - che tu abbia perso
      - che lui/lei abbia perso
      - che noi abbiamo perso
      - che voi abbiate perso
      - che loro abbiano perso
    - - che io abbia aperto
      - che tu abbia aperto
      - che lui/lei abbia aperto
      - che noi abbiamo aperto
      - che voi abbiate aperto
      - che loro abbiano aperto
- - - - Dubitativo
        
        es Andrea non risponde. Che sia già uscito?
      - Di cortesia
        
        es. Prego, si accomodi (lei)! - Prego accomodati (tu)
    - - 1
        
        introdotto dai verbi di ...
        per esprimere un parere
        
        se: Pensate che io sia matto?
        
        opinione
        
        desiderio
        
        necessità
      - 2
        
        dopo i verbi che esprimono gli stati d’animo
        
        es. sono contento che stia bene
      - 3
        
        dopo aggettivi e pronomi indefiniti
        
        es. Vattene, chiunque tu sia!
      - 4
        
        in alcune relative come
        più+aggettivo+che ci sia
        
        es. È la chiesa più bella che ci sia.
      - 5
        
        dopo determinate congiunzioni
        
        es.Prima che il gallo canti mi avrai tradito tre volte.
        
        Benché
        
        sebbene
        
        nonostante
        
        malgrado
        
        purché
        
        affinché
        
        Senza che
        
        tranne che
        
        come se
        
        prima che
        
        per quanto
        
        A patto che
        
        a condizione che
        
        nel caso (in cui)
        
        per quel che
      - 6
        
        introdotte dalle espressioni impersonali (anche in forma negativa)
        
        Es: È un peccato che non stiano più insieme.
  - - - che io parl -i
        che tu parl -i
        che lui/lei parl -i
        che noi parl -iamo
        che voi parl -iate
        che loro parl -ino
    - - che io ved -a
        che tu ved -a
        che lui/lei ved -a
        che noi ved -iamo
        che voi ved -iate
        che loro ved -ano
    - - che io sent -a
        che tu sent -a
        che lui/lei sent -a
        che noi sent - iamo
        che voi sent - iate
        che loro sent -ano
    - - che io sia
        che tu sia
        che lui/lei sia
        che noi siamo
        che voi siate
        che loro siano
    - - che io abbia
        che tu abbia
        che lui/lei abbia
        che noi abbiamo
        che voi abbiate
        che loro abbiano
    - - che io dia
        che tu dia
        che lui/lei dia
        che noi diamo
        che voi diate
        che loro diano
    - - che io stia
        che tu stia
        che lui/lei stia
        che noi stiamo
        che voi stiate
        che loro stiano
    - - che io debba
        che tu debba
        che lui/lei debba
        che noi dobbiamo
        che voi dobbiate
        che loro debbano
    - - che io sappia
        che tu sappia
        che lui/lei sappia
        che noi sappiamo
        che voi sappiate
        che loro sappiano
- - - - al passato che esprime insicurezza o desiderio
        es. Speravo che tu fossi sincero.
      - al condizionale che esprimere desiderio nel futuro
        es. Vorremmo che ti laureassi quest’anno.
    - - Il periodo ipotetico della possibilità
        quando l’ipotesi è possibile, ma non sicura.
        SE + Congiuntivo imperfetto - condizionale presente
        es. Se facesse bel tempo, andrei a correre.
        es. Andrei a correre, se facesse bel tempo.
  - - - che io ascolt - assi
        che tua scolt - assi
        che lui ascolt - asse
        che noi ascolt - assimo
        che voi ascolt - aste
        che loro ascolt - assero
    - - che io vend - essi
        che tu vend - essi
        che lei vend - esse
        che noi vend - essimo
        che voi vend - este
        che loro vend - essero
    - - che io cap - issi
        che tu cap - issi
        che lei cap - isse
        che noi cap - issimo
        che voi cap - iste
        che loro cap - issero
    - - che io fossi
        che tu fossi
        che lei fosse
        che noi fossimo
        che voi foste
        che loro fossero
    - - che io avessi
        che tu avessi
        che lei avesse
        che noi avessimo
        che voi aveste
        che loro avessero
- - - - –ino
        -etto
        -icello
        -icino
        -ello
        -icciolo
      - indicano qualcosa di piccolo
    - - indicano qualcosa di grande
      - -one
        -ozzo
        -otto: ragazzo → un ragazzone
    - - indicano affetto e possono
      - -uccio
        -etto
        -uzzo
        -ettino papà → papuzzo - papuccio
    - - indicano disprezzo
      - -accio
        -astro
        -ucolo
        -accione
        -ercolo
        -onzolo - uomo → omuncolo
- - - - es . Antonio ha una simpatica amica.
        → Si sottolinea che Antonio ha un’amica.
    - - es. Antonio ci ha presentato la sua simpatica amica.
        → l’aggettivo serve a descrivere l’amica di Antonio.
  - - - es. Antonio ha un'amica simpatica.
        → Si sottolinea che l’amica di Antonio è simpatica.
    - - es. Antonio ci ha presentato la sua amica simpatica.
        → l’aggettivo serve a distinguere l’amica di Antonio da altre amiche non simpatiche.
  - - - quando nella descrizione tutti hanno una funzione generica:
      - es. Era un lungo, noioso e triste pomeriggio.
    - - quando nella descrizione tutti hanno una funzione specifica:
      - es. Indossava un vestito lungo e rosso.
    - - quando uno esprime un concetto generico e l’altro un concetto specifico
      - es. Indossava un lungo vestito rosso.