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04: 10/01 (孔孟論教學的目標 (孔孟教育的目標： 轉化「自我」的生命，完成「無聲的革命」 (教育的目的不在於技藝傳授，而是激發每個人心靈…
04: 10/01
孔孟論教學的目標
孔孟教育的目標：
轉化「自我」的生命，完成「無聲的革命」
教育的目的不在於技藝傳授，而是激發每個人心靈「無聲的革命」
「自我」的轉化→「世界」的轉化
孔子教學特重實踐：「為仁」
孔子「學而時習」之的「學」＝「覺也」
孔孟教學的特色：「為己之學」
結論與啟示
孔子強調學習是「為己之學」：注重教育的「內在價值」
孟子強調學習是內省之學
新啟示：「依師」最為重要
為什麼廿一世紀大學生必須重視「依師」？
在大學大船上，
眼睛勿緊盯著甲板或兩側波浪
→漁家燈火之美
→仰望北斗七星
儒家教學目標的實踐：書院
孔子開民間講學之先河
書院師生關係如家人
實踐：東亞儒家書院
博學之。審問之。謹思之。明辨之。篤行之。
經典與佛教