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Enseñanza de las estrategias de aprendizaje. (La enseñanza informada con…
Enseñanza de las estrategias de aprendizaje.
La enseñanza informada con autorregulación de las estrategias
Enseñanza a ciegas
Características básicas de las estrategias.
Generalización o la transferencia de los procedimientos estratégicos aprendidos.
técnicas.
Progreso en el aprendizaje de los alumnos.
prepara a los alumnos a nivel técnico.
Instrucción con información.
Retroalimenta y proporciona una fase de mantenimiento de las estrategias enseñadas.
conocimiento condicional-meta-cognitivo en la instrucción.
Tetraedro.
características del aprendiz.
Estrategia del aprendizaje.
Demandas y criterios de las tareas.
Naturaleza de los materiales.
Proporciona un entrenamiento informado sistemático.
Matices de valoración.
Explorar
Leer detenidamente
Activar el conocimiento Previo
diagramas.
Integración de la información
Posibilita la transferencia de las estrategias.
Enseña las estrategias de aprendizaje y su aplicacion.
Enseñanza informada con autorregulación.
¿
cómo enseñar las estrategias.?
Zona de desarrollo próximo, andamiaje, transferencia del control
Participación guiada con los alumnos..
Presentación de la estrategia
Modelamiento meta-cognitivo.
Práctica guiada.
interrogación meta-cognitiva.
Enseñanza cooperativa.
Práctica independiente
Auto-interrogatorio
análisis y la discusión meta-cognitiva
explorar sus pensamientos.
modificación ante tareas
ejercitación.
Aprendizaje cooperativo.
Enseñanza reciproca.
Inserción de las estrategias en el currículo escolar
Enseñanza adjunta.
cursos optativos de carácter suplementario
curso obligatorio
curso compensatorio.
des-contextualizada.
Enseñanza infusionada.
conocimiento estratégico a los alumnos.
enseñanza de estrategias,
cognitivas, meta-cognitivas, autorreguladoras y de apoyo.
contenidos curriculares.
estrategias cognitivas