Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Perspektiv på Barnets Rättigheter i Stadsutveckling (Trygghet (Fritid…
Perspektiv på Barnets Rättigheter i Stadsutveckling
Trygghet
Hemmiljö
Skola/Förskola
Närhet
Fritid
Närmiljö
Tillgång till lek
Sänka trösklarna för en meningsfull fritid tillgänglig för alla
Mod & Ansvar
Organisationskultur/ledarskap
Involvering
Demokratisk process
Delaktighet
På Barns villkor
Nya projekt startas, vill barnen ha dem?
Medbestämmande
Utveckling
Närmiljö
Skola/Förskola
Börja hos dig själv
Vuxen tillgänglighet/närvaro
Sociala värden inom fysisk planering
Samverkan
Barnets bästa <3
Delaktighet, inflytande medskapande
Barnets perspektiv
Barnperspektiv
Mänskliga rättigheter
Barn är Malmöbor
Mänskliga värden
Kul!
Arbetet sker inte systematiskt
Vad är stadsutveckling?
Vad menar vi med stadsutveckling
Dialog
Förutsättningar, vilka deltar?
Finns ett bottom-up intresse?
Svårare att engagera Malmö stad
Inte statiskt
Helt öppet system
Inte planera allt färdigt
Öppen process
Samskapande i olika skeden av processen
Utvärdering svår med mjuka värden. Budgeterar vi fel saker?
Politiker vill se resultat
Utmaning att lösa
Struktur för samarbete internt och externt.
Ex. kulturkartan
Resurser, funktioner, roller
Barnkonventionen
Artikel 27 - capability approach
Olika funktionsvariationer
Diskriminering
Barnets delaktighet
Inflytande
Få möjlighet att utforska sina demokratiska rättigheter
Bli en demokratisk medborgare
Förväntningar/besvikelse
Kompetens
Arkitekturpedagog anställd i kommunen!
Koppla till att genomföra involveringsprocesser
Hur bidra till självständighet och frihet?
Hur skapar vi tillit?
Mindre förbud
Lära för att läras
Ge kunskap för att få perspektiv
Kom ihåg att det är komplext
Det är okej
Se varandra
Rubba din låda
Sluta styra
Hur vill de svara på frågan och med vilka medel?
Ödmjukt, du kan inte
Legitimera målgruppen
För stor 0-18 - bryt ned
De ska leva med och i resultatet