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MÉTODO EN LA HERMENÉUTICA ANALÓGICA (Hermenéutica (Ast (3 modos de…
MÉTODO EN LA HERMENÉUTICA ANALÓGICA
Más que un métido
Se plantean principios para interpretar la realidad
Los sentidos del método
Sentido normativo
determina el orden que se precisa seguir para acceder a la información requerida por una determinada disciplina o materia
conjunto de técnicas que deben dominar quienes pretenden acceder a la manipulación de un material
Hay un solo método
Sentido gnoseológico
conjunto de reglas y acciones organizadas en función de un campo de conocimiento en el que se busca comprender-explicar las dimensiones de la realidad que han sido delimitadas como objeto de investigación.
Los métodos dependen del campo gnoseológico
Hermenéutica
Ast
1) Conocer la intención del autor (psiqué, personalidad, espíritu). Interpretar no sólo es conocer los puntos oscuros sino la toralida de la obra reconsrtruyendo su desarrollo por completo.
La reconsrtreucción no sólo requiere una condición lingüuística, sino además espiritual
2) La comprensión espiritual, guiada por la filosofía de la identidad, implica el problema de la distancia histórica
Problema que se resuelve porque el pasado es histórico pero el espíritu es meta histórico
3) El espíritu del autor en el texto
4) Método genético: no se interpreta por saturación empírica sino a través del originario acto genético en el que se recrea la obra.
5) La multiplicidad de los significados están en el intérprete y no en el texto mismo
3 modos de explicación
De la letra
¿qué dice?
Del sentido
¿cómo lo dice?
Del espíritu
¿cual es la idea del todo?
3 modalidades de comprensión
histórica
en relación al contenido de las obreas
gramatical
en referencia a la forma y al lenguaje de uso
Espiritual
espíritu del autor en singular y espíritu de la época
Schleiermacher
La hermenéutica se ubica en la comprensión de las manifestaciones significativas del espíritu y del comportamiento humano
comprender que tiene que ver con las expresiones y los pensamientos a partir de la totalidad de un contexto de vida en el cual surgen
Doble método de interepretación
1) Gramatical,, histórico, comparativo
se intepreta el texto en el contexto socio-cultural económicos y políticos que circunscriben a la producción del mismo
reconstrucción comparativa. Se interpreta el texto en contra de sus intertextos
2) Reconstrucción adivinatoria
Empatía con el autor. Presentir espontáneo
En lugar de problematizar la intgerpretación de un texto particular se debe de problematizar el proceso de intepretación
Diilthey
Ciencias del espíritu (Geisteswissenschaften)
Estudian un campo del cual el hombre forma parte
significados
las ciencias del espíritu deben tender a comprender los fenómenos que estudia, partiendo de la realidad histórica además de implicar la experiencia personal del investigador.
Ciencias naturales (Naturwissenchaften)
estudian fenómenos externos al hombre
causas
Heidegger
Lo metodológico de la hermenéutica analógica
Gadamer: interpretación desde una fusión de horizontes, del pasado y del presente.
distanciamiento Ricoeriano
Momentos en la interpretación
1) Delimitación del texto que se busca interepretar. Involucra definir una dimensión espacial y temporal.
2) Contextualización, Ubicar al texto en su contexto, que se debe dar en diferentes niveles:
a) Inbtratextualmente
b) Intertextualmente
c) Extratextualmente
3) Implicar los tres modos de sutileza
a) Subtilitas implicandi
sintaxis: significado textual, intratextual y a veces intertextual
El significado como sentido
verdad sintáctica (coherencia)
b) Subtilitas explicandi
El significado como referencia (semántica)
verdad semántica (correspondencia)
c) Subtilitas aplicandi
Pragmática: es la injerencia de los usuarios en la significación y en la comunicación.
Se implica la intencionalidad del autor del texto para ser insertado en su contexto histórico cultural
Verdad pragmática
Convención entre intérpretes (incluso el autor)a lo que se ha argumentado en la interpretación a pesar de que contenta elementos extratextuales (subjetivos o colectivos)
tres dimensiones semióticas
El acto de interpretación concluye con la elaboración de una explicación la que el inttérprete sea capaz de elaborar
Si hay más verdades se ordenan por atribución o por proporción