Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Un modelo de intervención para una motricidad expresiva y creativa…
Un modelo de intervención para una motricidad expresiva y creativa
Introducción
Reformulación del concepto de
inteligencia
= capacidad para
resolver problemas
.
El
individuo
es un ser
activo en su proceso de aprendizaje.
Crear nuevas
propuestas centradas en procesos creativos
a través de estilos de enseñanza adecuados.
Un modelo de intervención didáctica para crear con el cuerpo
Utilizar
múltiples técnicas y estructuras de enseñanza
para desarrollar la creatividad y la expresividad a través del cuerpo
Fases
:
Elaboración
Lograr nuevas formas de movimiento más complejas y ricas
Poner en común lo que se ha experimentado, consenso.
Trabajar el diálogo y la empatía
Exposición
Alumno como artista, creador y protagonista de la actividad
Dar forma y sentido al trabajo realizado
Puesta en común ante el resto de compañeros
Momento de representación y reflexión sobre la experimentación, la dinámica de trabajo y proponer nuevas metas
Exploración
Poner en marcha el pensamiento corporal
Partir de propuestas sencillas y lúdicas a través del cuerpo, la acción y la exploración
Actividad llena de propuestas sugerentes y válidas
Los procesos creativos
La
creatividad
es un rasgo inherente al ser humano,
El
pensamiento divergente
es propio de los procesos creativos: encontrar soluciones y respuestas múltiples ante el planteamiento de un problema o situación.
La
motricidad
en las actividades artístico-expresivas ha de ser
propositiva
: ejecución novedosa, satisfacción por el hallazgo, propuesta original, el éxito está en la satisfacción personal.
Observar al niño: aprender a enseñar las actividades físicas artístico-expresivas
La
imaginación
del niño le va a permitir explicar el mundo.
Pautas de intervención
: pasar a la acción, partir de lo vivido, pocas reglas, construcción de acciones, acción motriz como respuesta al problema planteado, ejecución adecuada (hallazgo)
La
infancia
(5- 7 años) es la edad de la creatividad mediante el
juego simbólico
Ejes de la motricidad expresiva
Dar significado y construir un
lenguaje corporal
requiere una metodología de trabajo específica asentándose en principios de creatividad. Descubrimiento, exploración y adquisición de habilidades expresivas.
Los
ejes
de la expresión artística son:
Comunicación
Estética
Expresividad
Creatividad