Autonomia scolastica (art. 1,2 DPR 275/99)
"...si sostanzia nella progettazione e nella realizzazione di interventi di educazione, formazione e istruzione mirati allo sviluppo della persona umana, adeguati ai diversi contesti, alla domanda delle famiglie e alle caratteristiche specifiche dei soggetti coinvolti, al fine di garantire loro il succeso formativo".
Deve essere strumento per rendere la scuola efficace, capace di formare più che di istruire.
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Formazione: processo di maturazione delle competenze, per rendere capaci gli studenti di porsi in maniera costruttiva di fronte a qualsiasi compito.