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TRASTORNOS RELACIONADOS CON TRAUMAS Y FACTORES DE ESTRÉS (Son trastornos…
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A. patrón constante de comportamiento inhibido, emocionalmente retraído hacia los cuidadores adultos.
B. alteración social y emocional. 1. reacción social y emocional mínima a los demás. 2.afecto positivo limitado. 3.episodios de irritabilidad, tristeza o miedo.
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- negligencia o carencia social que se manifiesta por la falta persistente de tener cubiertas las necesidades emocionales básicas.
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- instituciones con un numero elevado de niños por cuidador.
D. se supone que el factor cuidado del criterio C es el responsable de la alteración del comportamiento del criterio A.
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persistente: el trastorno ha estado presente durante mas de 12 meses. especificar como grave cuando el niño tiene todos los síntomas.
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retrasos cognitivos, retrasos del lenguaje, estereotipas, desnutrición severa y síntomas depresivos.
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- comportamiento verbal o físico que no concuerda con lo aceptado culturalmente para su edad
- concurre poco o nada al cuidador adulto. 4. disposición a irse con un extraño
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- negligencia o carencia social. 2. cambios frecuentes de custodia. 3 educación en contextos no habituales.
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persistente: el trastorno ha estado presente durante mas de 12 meses. se considera como grave cuando un niño tiene todos los síntomas del trastorno
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en muchas culturas los niños suelen mostrar reservas para interactuar con los desconocidos a edad temprana.
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retrasos cognitivos, retrasos de lenguaje, y estereotipas.
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A. Exposición a la muerte, lesión grave o violencia sexual:
- experiencia directa del suceso. 2. presencia directa del suceso. 3. conocimiento de que el suceso ha ocurrido a un familiar o amigo cercano. 4. exposición repetida o extrema a detalles repulsivos
B. presencia de uno o mas de los síntomas: 1. recuerdos angustiosos o recurrentes. 2. pesadillas. 3. reacciones disociativas. 4. malestar psicológico intenso. 5.reacciones fisiológicas intensas
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D. alteraciones negativas cognitivas y del estado de animo: 1. incapacidad para recordar un aspecto importante del suceso.
- creencias o expectativas negativas sobre el mismo. 3. percepción distorsionada. 4.estado emocional negativo persistente. 5. disminución importante a la participación en actividades significativas. 6. sentimiento de desapego. 7. incapacidad a experimentar emociones positivas.
E. comportamiento irritable, arrebatos de furia, comportamiento imprudente o autodestructivo, hipervigilia, sobresaltos, problemas de concentración, alteraciones del sueño.
F. la duración de los criterios B,C,D y E es superior a un mes,
A. Exposición a la muerte, lesión grave o violencia sexual: 1. experiencia directa del suceso. 2.presencia directa del suceso.(no incluye sucesos que se han visto en medios)
B. presencia de uno o mas: 1.recuerdos angustiosos recurrentes (recreación en el juego), 2.pesadillas. 3.reacciones disociativas. 4. malestar psicológico. 5.reacciones fisiológicas.
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temperamentales: problemas emocionales de la infancia. ambientales: bajo nivel socioeconomico, educación escasa, disfuncion familiar. genéticos y fisiológicos: son el sexo femenino y una edad mas joven en el momento de la exposición del trauma.
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B: una o las dos características siguientes: 1. malestar intenso desproporcionado a la gravedad o intensidad del factor de estrés. 2. deterioro significativo en lo social,laboral, u otras ares importantes.
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E. una vez que el factor de estrés o sus consecuencias han terminado, los síntomas no se mantienen durante mas de otros 6 meses.
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el trastorno comienza dentro de los 3 meses del inicio de un factor y no dura mas de 6 meses después.
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medioambientales: las personas con entornos desfavorecidos tienen un mayor riesgo de padecer el trastorno
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