El saber como fin en si

El purito de totalidad

La petrificación del saber

El saber sano y natural

El autoritarismo y su esquizofrenia

La sacralización del saber muerto

La exterioridad del saber y su efecto enajenante

El saber es valioso

El memorismo es recibir, guardar y repetir

Es enseñar datos secos

No engendra frutos

Datos muertos

Cree a ver cumplido su objetivo

El alumno repite todo lo dicho por el profesor

El memorismo desconoce todo interés

Ignora hechos reales

Ha esclavizado con mucha fuerza

Disciplina

El alumno es visto como un ente receptor pasivo

Uso de castigos

El docente es el único que sabe

Llega a tener consecuencias

Debe de ser sano y natural

Leer por obligación

Saber natural

Saber que penetra hasta la interioridad del educado

El saber valioso

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