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Unidad 2.7 Neohumanorrelacionismo Escuela del comportamiento (Douglas…
Unidad 2.7 Neohumanorrelacionismo
Escuela del comportamiento
La administración debe adaptarse a las necesidades de los individuos
Fundamentada en estudios psicológicos, motivacionales y de necesidades del individuo
Douglas McGregor
Teoría X
Basada en convicciones erróneas
e incorrectas sobre el
comportamiento humano
Teoría Y
Concepción moderna de la administración
Se basa en ideas actuales, sin preconceptos
con respecto a la naturaleza humana
Factor humano es determinante en los
objetivos de las organizaciones
Teoría de Maslow
Teoría sobre las motivaciones
humanas y su jerarquización
Autorrealización
Máximo nivel se satisfacción
Autoestima
Amor propio
Necesidades sociales
Pertenecer a un grupo social
respeto por la diversidad, dignidad
Seguridad
Para cubrir contingencias
en el futuro propio
Necesidades fisiológicas
Necesidades principales, respirar
comer, sexo
Frederick Herzberg
Factores de motivación
Dan satisfacción al estar presentes
y no producen insatisfacción
cuando desaparecen
Factores higiénicos
Dan satisfacción al presentarse y
producen insatisfacción
al desaparecer
David
McClelland
Necesidades relacionadas
con la actividad laboral
Afiliación
: Tendencia a agradar y
a buscar la aceptación de los demás
Poder
: Tendencia a influir y controlar
Logro
: Tendencia a conseguir objetivos y resultados
cada vez mas satisfactorios
Strauss y Sayles
Desarrollaron la Teoría Z
:check:Estimular el ego de los subordinados
:check:Establecer el espiritu de la gran familia
:check:Vender ideas
:check:Pagar buenos sueldos
:check:Centralizar las grandes decisiones
Rensis Likert
Diferentes estilos
de liderazgo
Autoritario explotador
Autoritario Benevolente
Consultivo
Participativo
Blake y Mouton
Grid gerencial, sostiene una
correlación entre dos factores
Atención a las necesidades humana
Máximos de cada factor