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Currículo (Tipos de currículo (Real (Es la puesta en práctica del…

- - - - Contiene fundamentación, objetivos (generales y particulares) y finalidades, organización y secuenciación de contenidos, estrategias y operaciones que se pondrán en práctica, condiciones, modalidades de evaluación, etc.
- - - - *Atenuar la tendencia de aprendizajes repetitivos
        
        Fomentar el aprender a aprender
  - - - Necesidades sociales detectadas a las cuales el profesionista tratará de dar solución
      - Los resultados de la investigación tendientes a determinar el posible mercado ocupacional
      - Énfasis que pone en las disciplinas del conocimiento que se requiere para una formación determinada
    - - Conjunto ordenado de conceptos que organice la experiencia y el pensamiento
      - Modo peculiar de establecer verdad-Falsedad de sus supuestos
      - Conjunto de técnicas y métodos para establecer evidencias
      - Conjunto coherente de problemas relacionados
    - - Dará base para actuar y organiza los datos y hechos con los que contamos
        
        Teoría Mediacionales
        
        Condicionamiento por imitación /Aprendizaje social
        
        Teorías cognitivas
        
        Gestalt y psicología fenomenológica
        
        Psicología genético-cognitiva
        
        Pricología genético-dialéctica
        
        Teoría del procesamiento de la información
        
        Teorías Asociacionistas
        
        Condicionamiento clásico
        
        Condicionamiento instructivo
- - - - Basada en: -Los progresos de la ciencia, -Exigencias del mundo del trabajo, -La vida sociopolítica
  - - - Concetuales
      - Procedimentales
      - Actitudinales
        
        Componentes
        
        Componente cognitivo (Conocimientos y creencias)
        
        Componente afectivo (sentimientos y preferencias)
        
        Componente conductual (Acciones y declaraciones de intenciones, manifestadas )
    - - Saber: Teórico-conceptual
        
        Estructuras que integran dichos conocimientos
        
        Taxonomías y redes conceptuales
        
        Listas, tablas, y series
        
        Teorías y modelos
      - Saber: Técnico- práctico
- - - - Formación cultural
        
        Variedad de:-Herramientas, -Técnicas, -Procedimientos, -Estratpegias. Saber hacer
        
        Conjunto de teorías, -Principios, -Leyes, -Conceptos.; de las distintas ciencias
        
        Concepción filosófica, que le permita tener ideas sobre su profesión
        
        Posibilidad de : Mejorar, Criticar, Innovar y Reafimar
      - Características de la practica profesional
        
        Sintetiza tareas de un campo de trabajo
        
        Abarca tareas de requerimiento social
        
        Considera su situación profesional con relación a la problemática social y se evalúa en función de ésta
        
        Se constituye a partir de indicadores
        
        Debe
        
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