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MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA (DOMINIO 1: PLANEACIÓN Y PREPARACIÓN DE LA…
MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA
DOMINIO 1: PLANEACIÓN Y PREPARACIÓN DE LA CLASE
EVIDENCIA QUE EL DOCENTE CONOCE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS DE SU ÁREA
Recursos para uso en el salón.
Recursos para ampliar el conocimiento disciplinar y didáctico.
PLANEACIÓN DE CLASE QUE EVIDENCIA UNA ENSEÑANZA COHERENTE CON LOS MÚLTIPLES ASPECTOS DE LA DIDÁCTICA
Estructura de la clase, actividades y recursos para el aprendizaje.
Grupos de aprendizaje cooperativo.
DOMINIO 2: AMBIENTES PARA EL APRENDIZAJE
AMBIENTE DE RESPETO Y EMPATÍA
Las interacciones entre el maestro y los estudiantes (incluyen palabras y acciones).
Interacciones de los estudiantes con otros estudiantes (incluyen palabras y acciones).
GENERAR UNA CULTURA DE APRENDIZAJE
La importancia de los contenidos y del aprendizaje.
Las expectativas para el aprendizaje y el logro.
Orgullo de los estudiantes en el trabajo.
DOMINIO 3: PRÁCTICA PEDAGÓGICA
COMUNICACIÓN CON EL ESTUDIANTE
Expectativas de aprendizaje.
Instrucciones para desarrollar las actividades.
Aclaraciones de contenido
El uso del lenguaje oral y escrito
USO DE ESTRATEGIAS DE PREGUNTAS Y DISCUSIÓN
Técnicas de discusión
Participación de los estudiantes
