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image_35389360 (CONCIENCIA FONOLOGICA Captura-de-pantalla-2017-03-18-a-las…

- - - - CONCIENCIA SILÁBICA:
        Es tomar conciencia de las silabas
      - CONCIENCIA FONÉMICA:
        Es tomar conciencia de los fonemas.
        La unidad lingüística es el fonema, la mas pequeña del habla
      - CONCIENCIA LOGICA: Es tomar conciencia de las palabras..
  - - - Conciencia auditiva: Tomar conciencia del mundo de los sonidos en el que se está inmerso.
      - Memoria auditiva: habilidad de memorización del niño de forma auditiva.
      - Discriminación auditiva: habilidad para diferenciar sonidos iguales o diferentes.
      - Sonidos iníciales: Discriminar sonidos componentes del habla,No deben ser aislados porque si no no tienen significado lingüístico.
      - Sonidos finales (rimas): el niño al poder discriminar los sonidos iniciales, simultáneamente, se deben ejercitar la discriminación de los sonidos finales de las palabras
      - Análisis Fónico: estudio de los símbolos impresos equivalentes al habla y su uso en la pronunciación de las palabras escritas.