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[G1] Learning by the Case Method (如何充分利用學習個案的過程 (將個案與自身業務連結, 將個案學到的內容學以致用,…
[G1] Learning by the Case Method
如何準備個案
整理各領域的相關因素
將關鍵問題或論點在紙上做筆記
做適當的定量和定性分析
仔細閱讀個案，劃記重點並多做筆記
分析個案資料後，制定一系列建議方案
認真閱讀第一段文字敘述
課堂進行中
學生
在書中找不到正確解決方案
尋找自身認為最恰當的解答
討論各種可行的方案
真正的收穫來自練習分析真實商業事件
教授
並非讓學生們達成共識而是參與思考過程
鼓勵學生創造新見解
提供概念框架論
讓學生自由發揮
總結討論並抽出有用的案例
觀察哪些是個案本身的問題和討論過程出現的問題
促進討論
如何充分利用學習個案的過程
將個案與自身業務連結
將個案學到的內容學以致用
分享自身相關經驗
記錄不同的意見
在課堂上積極表達自己的觀點
結合討論者之意見
課前與他人討論
嘗試更了解自己的管理風格
自己事先準備
個案如何幫助學習
提高分析能力
發展更專業的管理技能
找到真正的關鍵並發問 :!:
累積各種處理方法
從中得到當管理者的樂趣
藉辯護自己的答案挑戰自我能力
汲取不同背景的參與者想法來碰撞意見
利用證據支持自己的看法