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Propuesta Metodológica (Técnicas e instrumentos (Identificar las causas…
Propuesta Metodológica
Planteamiento del problema
El maltrato infantil en niños y niñas de la primera infancia del municipio de Cota, que asisten a jardines infantiles públicos.
Postura: Hermenéutica interpretativa
Comprender la problemática del maltrato infantil.
Implicación de niño o niña como receptor del maltrato, (implicación del sujeto en el objeto)
Maltrato como resultado de diferentes variables de orden social y familiar. (la realidad es interpretable)
Metodología cualitativa
Con esta metodología podemos aplicar métodos, técnicas e instrumentos concretos para observar holisticamente la realidad del maltrato infantil, teniendo en cuenta que su análisis fundamental es la cualidad o característica del desarrollo de la investigación.
Ventanas de observación
Niños, niñas y familia
Agentes educativos
Gobernación municipal
Objetivo general
Analizar los tipos de maltrato infantil que se presentan en el programa de primera infancia en los jardines públicos de municipio de Cota Cundinamarca para plantear estrategias que disminuyan la situación presentada en esta población.
Objetivos específicos
Identificar las causas y tipos de maltrato infantil de los niños y niñas de primera infancia que asisten a los jardines públicos del municipio de Cota.
Verificar las acciones municipales relacionadas con la prevención del maltrato infantil en la población de primera infancia de los jardines públicos del municipio de Cota.
Validar el manejo que realizan las agentes educativas de los jardines públicos del municipio para identificar los casos de posible maltrato infantil
Método fenomenológico
Analiza el maltrato infantil, que tiene la familia
Analiza incidencia del maltrato en el comportamiento de niño y niña
Método investigación y acción
Identificación de las acciones municipales para la prevención de maltrato infantil
Valoración de manejo que se da al maltrato infantil por parte de los agentes educativos en los jardines infantiles públicos
Técnicas e instrumentos
Grupo en conversación
Validar el manejo que realizan las agentes educativas de los jardines públicos del municipio para identificar los casos de posible maltrato infantil
Agentes educativas
Los agentes tiene la oportunidad de detectar caracteristicas de maltrato infantil en los niños y niñas de los jardines públicos del municipio de Cota
Indagación- documental
Verificar las acciones municipales relacionadas con la presencia del maltrato infantil en la población de primera infancia de los jardines públicos del municipio de Cota.
Políticas públicas
Lineas de ruta
Registro de casos
Entrevista
Identificar las causas tipos de maltrato infantil de los niños y niñas de primera infancia, que asisten a los jardines públicos del municipio.
Comisaria de familia
La comisaria encargada de recibir la mayoría de casos de maltrato infantil en los jardines de primera infancia del municipio de Cota
Coordinadora de primera infancia del municipio
La coordinadora tiene la autoridad para vigilar los posibles casos de maltrato infantil en los jardines y llevarlos a su debido proceso.
Psicóloga
La psicóloga es la encargada de realizar diagnósticos de posibles causas y tipos de maltrato infantil en los jardines del municipio.
Levantamiento del campo
Formatos específicos, guión con preguntas comisaria de familia, coordinación primera infancia
Biblioteca, despacho municipal, documentos, políticas publicas de la primera infancia , rutas y lugares virtuales, reactivos para grupo, rutas de conversaciones, folios de registro y documentos de lineas de ruta.
