Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LKR - Kap 6 (Vitenskapelige
begreper (Sågar fagspesifikke begreper…
LKR - Kap 6
Vitenskapelige
begreper
-
-
-
-
-
Vygotsky: Generalisering blir feilaktige i vitenskapelig perspektiv. Teorier kan formidles til barn ved god pedagogisk praksis (Karpov, 2003)
Språklige redskaper
-
Å kunne definere et ord er ikke det samme som å kunne re-kontekstualisere begrepet. Svakhet i pedagogisk virksomhet?
-
-
Blir bilder viktigere enn skrift i vår moderne verden? (Kress, 2003)
-
Visuelle fremstillinger, bla ved bruk av IKT forekommer i alle fall hyppigere enn tidligere
Spontane begreper
-
"Use before meaning" (Nelson, 1996) nødvendig for grunnleggende språkopplæring
Defineres av brukerens erfaringer (Vygotsky, 2000)
Læring i skolen
Knytte begreper og fenomener til elevenes hverdag fungerer noen ganger, men på langt nær alltid.
-
-