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Momentos del proceso de investigación. (Método científico. (La…
Momentos del proceso de investigación.
Ciencia
Según Ander Egg "Es el conocimiento racional, cierto o probable, obtenido metódicamente, sistematizado y verificable
La ciencia tiene exigencias de método, se refiere a juicios y razonamientos. Indica que existen conocimientos ciertos y también probables conducentes a la sistematización y ordenamiento de proposiciones o teorías.
Teoría
Proposicion que establece principios y leyes que orientan a la articulación y explicacion de varios hechos específicos. Es el resultado de la aplicacion de un método, con el fin de organizar, explicar y predecir de lforma objetiva.
Descriptivo: Ordenamiento de los resultados de las observaciones de fenómenos y situaciones.
Explicativo: Expresa la interpretación de las relaciones entre las variables.
Predictivo: Proposiciones de las relaciones de las variables explicando la validez de los fenómenos estudiados.
Señala hechos significativos. Conduce a la elaboración de un sistema conceptual.
Sistematiza los hechos.
Permite la identificacion de factores.
Indica áreas no exploradas.
Método científico.
Es característico de la investigación clásica-cuantitativa.
La preocupación del investigador es el rigor científico, la construcción de instrumentos la precisión estadística y la observación de manifestaciones que se puedan controlar.
Conceptos: Representan abstracciones que explican un hecho o fenómeno.
Definiciones: Observar y alcanzar conclusiones sobre hechos o fenómenos explicados a través de parámetros.
Hipótesis: Suposición o conjetura verosímil, de relaciones entre hechos y fenómenos.
Variables: Característica o propiedad de un hecho o fenómeno que puede variar por unidades o conjuntos.
Indicadores: Componentes o índices del hecho o fenómeno que se estudia.
Etapas:
Planteamiento del problema
Construcción de un modelo teorico:
a) Seleccion de los factores teóricos relativos del problema,
b)Formulacion de la hipotesis.
c) Elaboracion del esquema de relaciones
Deducción de consecuencias particulares:
a)Búsqueda de soporte racionales.
b) Búsqueda de soportes empíricos.
Prueba de hipótesis:
a) Diseño de la prueba.
b) Ejecución de la prueba.
c) Elaboración de los datos.
d) Inferencia de la conclusión.
Introducción de las conclusiones en la teoría:
a) Comparación de las conclusiones con las predicciones.
b) Reajuste del modelo.
c) Sugerencias acerca del trabajo ulterior.
La investigación
Estudios sistemático, controlado, empírico, reflexivo y crítico sobre descubrir nuevos hechos o datos.
Inv. Cualitativa:
Inv. participativa: combina la investigación y las acciones en un determinado campo seleccionado.
Inv. acción: Estrechamente ligada a la ciencia para la transformación y liberación social
Inv. Etnográfica: Estudia los hechos tal como ocurren en el contexto.
Inv. Cuantitativa
Inv. descriptiva: Ordenar el resultado de las observaciones de las conductas, las caracteristicas, los factores, los procedimientos, etc
Inv. analítica: Comparación de variables entre grupos de estudio y de control sin manipular las variables.
Inv. experimental:Procedimiento metodológico en el cual un grupo de individuos o conglomerados son divididos en forma aleatoria en grupos de estudio.
Planificación
Recolección de datos y consiste en la definición de los pasos que se seguirán desde la elección del problema hasta la metodología.
Que es lo que se investigará:
Relación al área de estudio.
Se inicia con un debate acerca de lo que ya se conoce del tema, aspectos que es necesario conocer y que no han sido investigadas.
Cuál es la base teórica del problema:
Definir la posición del investigador acerca de la relación existente del problema y el cuerpo de conocimientos que lo contiene.
Cómo se investigará el problema:
Diseñar la metodología.
Especificar los detalles y procedimientos de recolección.
Ejecución
Van encaminados a la interpretación y solución de problemas o a la transformación de una realidad concreta.
Informe Final
Dar a conocer los resultados con el fin de contribuir a incrementar el conocimiento existente sobre el tema de estudio o ayudar a la solución de problemas que motivaron la investigación.
Mejía Ramírez Blanca Estela. 102