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PENSAMIENTO ARTÍSTICO (Componentes (Percepción, Imaginación, Sensibilidad,…
PENSAMIENTO ARTÍSTICO
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Espacios de creación
El papel del docente
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Se reconoce a sí mismo, al mundo que habita y la cultura a la que pertenece, así como los entornos culturales ajenos
Dialoga con los alumnos para conocer, reconocer e incentivar sus intereses e inquietudes
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Es interlocutor con los alumnos, padres de familia, compañeros docentes y directivos
El papel del alumno
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Descubre el mundo, a sí mismo, a sus pares y a la cultura a la que pertenece
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Surge de
Experiencias
Estética
Contemplación que activa las emociones, sentimientos y al pensamiento profundo
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Perceptible, sensible y totalizadora
Artística
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En contacto con las técnicas y materiales propios de las disciplinas o con metodologías interdisciplinarias
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