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Teoria del desarrollo de piaget (Principios del desarrollo. funciones…
Teoria del desarrollo de piaget
Antes que propusiera su teoría, se pensaba generalmente que los niños eran
organismos pasivos plasmados y moldeados por el ambiente
El desarrollo como cambio de las estructuras del conocimiento.
Todos comienzan a organizar el
conocimiento del mundo en lo que llamó esquemas.
A medida que todo vamos pasando por las etapas; mejora su capacidad de
emplear esquemas complejos y abstractos que le permiten organizar su conocimiento
Etapas del desarrollo
Etapa de las operaciones concretas (de 7 a 11 años).
Seriación
Clasificación.
Conservación.
Etapa preoperacional (de 2 a 7 años)
Pensamiento representacional.
Conceptos numéricos.
Teorías intuitivas.
Etapa sensoriomotora (del nacimiento a los 2 años
Desarrollo de la permanencia de los objetos.
Adquisición de la conducta orientada a metas.
Etapa de las operaciones formales 11 a 12 años en adelante.
Lógica proposicional.
Razonamiento científico.
Razonamiento combinatorio
Razonamiento sobre las probabilidades y las proporciones.
Mecanismos del desarrollo.
Maduración de las estructuras físicas heredadas.
Experiencias físicas con el ambiente.
Transmisión social de información y de conocimientos.
Equilibrio.
Principios del desarrollo.
funciones invariables
Organización y adaptación.
organización: Predisposicion innata conforme vamos creciendo vamos integrando los patrones físicos simples o esquemas mentales a sis temas mas complejos
Adaptacion: Para Piaget todos los organismos nacen con la capacidad de ajustar sus estructuras mentales o conducta a las exigencias del ambiente
Asimilación y Acomodación.
la asimilación moldea la información
nueva para que encaje en sus esquemas actuales
El proceso de modificar los esquemas actuales se llama
acomodación
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