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Los cotidiáfonos en la Educación Infantil. Miryam Muñoz Mañas (Contenidos,…
Los cotidiáfonos en la Educación Infantil. Miryam Muñoz Mañas
Instrumentos sonoros realizados con objetos cotidianos que producen sonido mediante diversos mecanismos de excitación
Tipos
Simples
Compuestos
Objetivos
adquirir habilidades instrumentales
Participar activamente en realizaciones sonoras conjuntas
Diversificar modos de acción en la producción sonora, valorar sus propias ideas y disfrutar con sus hallazgos
Valorar realizaciones grupales
Tomar contacto sensible con materiales para producir sonido
Desarrollar inventiva en el uso y confección de instrumentos
Contenidos
Combinación sonora
Improvisación y creación de intrumentos
El sonido
Confección de instrumentos sonoros sencillos
Acciones para producir sonido
Orquestación del cancionero infantil
Objetos
Necesario:Capacitación docente y exploración sonora
Cursos de capacitación didáctica y musical para promover innovaciones en la manera de hacer música con niños y niñas pequeños
Explorar: Manera de conocer
El docente y la exploración sonora: Planificación
Cómo organizar y distribuir la tarea grupal y los materiales
Disposición del alumnado
Razones
Materiales
Objetivos
Intervenciones de la maestra
Criterios a tener en cuenta
Acerca del tiempo
Acerca de la intervención docente
Acerca del espacio
Acerca de los materiales