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LA GESTIÓN ESCOLAR EN MÉXICO (LA ESCUELA Y LA GESTIÓN ESCOLAR,…
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reconfiguración, nuevas competencias y profesionalización
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involucra la participación de padres de familia y de otros miembros de la comunidad donde se ubica la escuela
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inclusión participativa de todos los actores para lograr un trabajo colectivo, interactivo y paulatinamente más autónomo
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es de naturaleza filosófica, política y programático. es decir, a partir de la traducción estratégica de los fines e intencionalidades en objetivos y medios, se construye así una fuerza coherente de acción o programa organizacional
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