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HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI (Los objetivos generales de este…
HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI
Los objetivos generales de este Proyecto son, por un lado, conceptualizar y analizar desde una perspectiva comparativa los efectos de las nuevas tecnologías digitales, en el desarrollo cognitivo de los jóvenes así como en sus valores, estilos de vida y
expectativas educativas
Estas habilidades son muy importantes ya que ayudarán a estas personas enfrentarse al mundo de hoy y del futuro. Es evidente que los trabajos que existen en la actualidad están cambiando, con la creación de nuevos trabajos que requieren habilidades diferentes para poder responder a ellos
Habilidades para la vida personal y la vida profesional
Flexibilidad y adaptabilidad
Iniciativa , auto dirección y autonomía
Consciencia de los demás
Toma de perspectiva
Empatía
Valoración y aceptación de la diversidad
Respeto por los demás
Autorregulacion
Control de impulsos
Manejo del estrés
Auto disciplina
Motivación
Establecer metas
Habilidades de organización
Habilidades para relacionarse
Comunicación
Compromiso social
Construcción de relaciones
Trabajo en equipo
Consciencia de si mismo
Identificar emociones
Auto-percepción
Reconocimiento de fortalezas
Seguridad en sí mismo
Autoeficacia
Autocuidado del cuerpo y la mente
Toma de decisiones
Identificación de problemas
Análisis de situaciones
Solución de problemas
Evaluación
Reflexión
Responsabilidad ética
Habilidades sociales
Empatía
Toma de decisiones
Habilidades para la interculturalidad
Productividad y ética
Liderazgo y responsabilidad
Se denomina habilidades y competencias del siglo XXI con el fin de indicar que están mas relacionadas con las necesidades de los modelos emergentes de desarrollo económico y social que con aquellas del siglo pasado al servicio del modo industrial de producción.
La forma de enseñar en los colegios y el enfoque de esta enseñanza ha llevado a identificar habilidades que serán útiles en el futuro
El mundo ha cambiado significativamente, con el auge de nuevas tecnologías
Habilidades para el siglo XXI
Habilidades para aprender e innovar
Creatividad
Innovación
Pensamiento crítico
Solución de problemas
Comunicación
Colaboración
Razonamiento cuantitativo
Pensamiento lógico
Metacognición
La comunicación juega un papel importante para preparar a los estudiantes no solo como aprendices para toda la vida, sino también como miembros de una comunidad con sentido de la responsabilidad hacia los otros.
La responsabilidad social implica que las acciones de los individuos puedan tener impacto sobre la sociedad y su conjunto, en un sentido positivo (por ejemplo, la responsabilidad de actuar)
Con relación a las TIC, esto se refiere a la habilidad de aplicar criterios para su uso responsable tanto a nivel personal como a nivel social, reconociendo los riesgos potenciales así como el uso de las normas de comportamiento que promueven un intercambio adecuado a través de la web
habilidades de información, tecnología y medios
Competencia mediática
Competencias tecnológicas de la información
Competencia informática
su finalidad es guiar a largo plazo el desarrollo de evaluaciones de estas nuevas competencias en tres grupos: a) uso interactivo de las herramientas
b) Interacción entre grupos heterogéneos
c) Actuar de forma autónoma
La capacidad de los individuos para pensar por sí mismos y asumir la responsabilidad respecto de su aprendizaje
Habilidades TIC para aprende, combina las actividades cognitivas y de orden superior con habilidades funcionales para el uso y el majo de estas aplicaciones
Habilidades de investigación y resolución de problemas, que conllevan en algún punto definición, búsqueda, evaluación, organización, análisis e interpretación de la información.
Los jóvenes necesitan tener la capacidad de comunicar, intercambiar, criticar y representar información e ideas, incluido el uso de aplicaciones TIC que favorece la participación y contribución positiva a la cultura digital.
Pensamiento, valores y actitudes éticas
Valores
Ética
Pensamiento moral
Responsabilidad social