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Période 1 (J'explore le monde et l'école (agir, s'exprimer;…
Période 1
J'explore le monde et l'école
agir, s'exprimer; cpdre à travers les activités artistiques:
je découvre et j'utilise les différents outils scripteurs de la classe
4/ je m'approprie le vocabulaire
jeu de mémory ou jeu de loto
jeu de kim
3/ je déchire et je colle sur un papier raisin
2/ je reprends la feuille, j'expérimente les coulures d'encre
1/ je laisse des traces et des chemins / plan vertical+feuille individuelle horizontale
je découvre le fonctionnement des ateliers autonomes
j'explore les quantités
MS
: comment poser exactement 3 picots sur le dos de mon hérisson ?
PS
: comment remplir mon bus sans en mettre trop ?
les constructions avec les kaplas: comment réaliser des équilibres ?
réinvestir : comment empiler efficacement des briques?
manipuler : refaire un modèle
explorer
J'entre à l'école et ça me fait quelque chose !
J'exprime et je nomme mes émotions
agir, s'exprimer, cpdre à travers les activités artistiques
je réalise mon poisson des émotions : choisir une émotion, laisser une trace avec les craies grasses
oral
je reconnais et je nomme les émotions (Aujourd'hui je suis, Parfois je me sens)
entrée dans l'écrit
j'écoute des albums qui parlent des émotions