Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Piaqet'n kognitiivinen teoria (ajattelun kehittyminen)…
Piaqet'n kognitiivinen teoria (ajattelun kehittyminen)
Sensomotorinen vaihe: vauvaikä 0-2v
Havainnon ja liikkeen yhdistäminen
Ei-sana: lapsi pysähtyy
Lapsi osaa jäljitellä toisten toimintaa
äidin kaulakoruun tarttuminen sen ollessa oikealla etäisyydellä
Objektipysyvyyden (eli tietoisuus, että kohteet ovat olemassa myös silloin, kun ne eivät ole havaittavissa) hallinta
Esioperationaalinen vaihe: leikki-ikä 3-6v
Kielelliset symbolit edustavat kohteita (symbolifunktio ajoittuu yleensä n. 1,5v ikään)
Näköhavainto tukee tehtävien ratkaisuja (vesilasikoe)
Toden ja kuvitellun raja ei ole selvä
Anismi eli elottomien kohteiden elollistaminen
Esimerkiksi TV-ohjelman henkilö voi tuntua todelta
Luokittelu onnistuu, mutta esimerkiksi eläimet ja sudet menevät eri luokkiin
Ajattelun egosentrisyys näkyy vuorimaisemakokeessa
Konkreettisten operaatioiden vaihe: kouluikä 7-12v
Tiedon mielensisäinen ja looginen käsittely
Vesilasikokeessa lapsi pystyy määrän säilyvyyden arviointiin
Laskuoperaatioiden käänteisyys
Formaalisen ajattelun vaihe: nuoruus n.12-16v-
Esim diktatuurin ja demokratian vertailu onnistuu
Matemaattiset yhtälöt
Päättely yleisestä periaatteesta yksittäiseen tapaukseen onnistuu
Yleisesti älykkyyttä vaativat toiminnot onnistuvat