Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การสอนแบบอภิปรายออนไลน์ :star: (เครื่องมือออนไลน์ :pencil2: : (Web 2.0…
การสอนแบบอภิปรายออนไลน์ :star:
เครื่องมือออนไลน์
:pencil2: :
Chat
Wiki
Webboard
Poll
Groupmail
Web 2.0 Tools
Facebook
Twitter
Secondlife
แนวคิดทฤษฏี
:silhouette:
Christensen กล่าวว่า การสอนโดยใช้การอภิปรายอาจจะทำให้ผู้สอนมีภาระมากขึ้นในช่วงแรก
การสอนแบบอภิปราย เป็นวิธีการสอนที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความตื่นตัวและส่วนร่วมในการเรียนรู้ จัดอยู่ในกลุ่มที่เน้นปฏิสัมพันธ์ในการเรียนการสอน
Lang et al ให้ความหมายว่า เป็นวิธีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
เน้นปฏิสัมพันธ์ในการเรียนการสอน
ให้ความสำคัญกับการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นแบบอิสระ
Simon Mclntyer การอภิปรายออนไลน์ เป็นสิ่งสำคัญที่จะส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ของผู้เรียนออนไลน์
Garrison และ Kanuka (2003)
การมีอยู่ของสังคม
การมีอยู่ของผู้สอน
การมีอยู่ของความรู้
ลักษณะการสอน
:<3:
การสอนแบบอภิปราย เป็นวิธีการสอนที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความตื่นตัวและส่วนร่วมในการเรียนรู้
เน้นปฏิสัมพันธ์ในการเรียนการสอน
การวัดและประเมินผล
:red_flag:
ควรใช้ มาตรประเมินค่า
ควรประเมินจากรอบด้าน
ผู้เรียนประเมินกลุ่ม
ผู้เรียนประเมินเพื่อนร่วมกลุ่ม
ผู้เรียนประเมินตน
ควรประเมินทั้งผลงานและกระบวนการ
กิจกรรม/วิธีการที่ใช้ในการสอน
:silhouettes:
ขั้นตอนการดำเนินงาน
การนำเข้าสู่การอภิปราย
สมาชิกกลุ่มอภิปรายตกลงกัน
เริ่มการอภิปรายตามประเด็น
ผู้สอนคอยตามดู สนับสนุน หรือ ให้คำแนะนำ
ขั้นประเมินเพื่อให้ข้อมูลป้อนกลับ
ขั้นเตรียมการ
กำหนดวัน เวลา ความคาดหวังพฤติกรรม
เตรียมประเด็นวัตถุประสงค์
กำหนดวัตถุประสงค์
เตรียมกระดานสนทนาหรือห้องสนทนา
จัดกลุ่มผู้เรียนเข้ากลุ่มอภิปรายกลุ่มย่อย
เตรียมคู่มือ วิธีการใช้กระดานสนทนา