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Comprender la relación entre el mundo social y el individuo (Rogoff…

- - - - Antecedentes genéticos
      - Entorno
    - - Contexto social parece un tema que se vio obligado a plantear, y no un principio fundamental de su teoría.
      - Importante → actividad del niño
  - - - Filogenético
        
        Cambio → Herencia genética
      - Sociocultural
        
        Cambiante historia cultural que setransmite al individuo en forma de tecnología Ej: Lectoescritura
      - Ontogenético
        
        Transformaciones del pensamiento, y la conducta que surge en la historia de los individuos
      - Microgenético
        
        Aprendizaje que los individuos llevan a cabo en contextos específicos
    - - Situaciones socialmente organizadas
        
        Contextos culturales de actividad, construidos por las personas en interacción con otras
    - - Su teoría ha sido construida sobre la premisa de que
        el desarrollo intelectual del individuo no puede comprenderse sin lo social
      - La mente es “mente en sociedad”