Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้กลวิธีการเรียนการสอนแบบร่วมมือ
The…
การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้กลวิธีการเรียนการสอนแบบร่วมมือ
The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning
จุดประสงค์งานวิจัย
เพื่อตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค Co-Op Co-Op ของนิสิตชั้นปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2552 มหาวิทยาลัยนเรศวรด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตที่มีพื้นฐานความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์แตกต่างกัน
เพื่อสำรวจความคิดเห็นของนิสิตต่อการใช้กลวิธีการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค Co-Op Co-Op ในการพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์
เครื่องมือในการวิจัย
แผนการเรียนรู้ที่เน้นกลวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค Co-Op Co-Op เนื้อหาในรายวิชา 001103 ทักษะภาษาไทยจำนวน 4 แผน
-
-
-
-
-
แบบสอบถามความคิดเห็นของนิสิตต่อการใช้กลวิธีการสอนแบบร่วมมือ เทคนิค Co-Op Co-Opเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์
-
-
สรุปผลที่ได้จากการวิจัย
-
นิสิตที่มีพื้นฐานความสามารถทางการอ่านเชิงวิเคราะห์ในระดับที่แตกต่างกันมีผลสัมฤทธิ์ทางด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์ที่แตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญทางสติติที่ 0.05 เมื่อทำการเปรียบเทียบรายคู่แล้วพบว่านิสิตที่มีพื้นฐานความสามารถทางการอ่านเชิงวิเคราะห์ตามมีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเชิงวิเคราะห์ต่ำกว่านิสิตที่มีพื้นฐานปานกลางและนิสิตที่มีพื้นฐานสูงอย่างมีนัยยะสำคัญทางสถิติที่ ระดับ 0.05 แต่นิสิตที่มีพื้นฐานความสามารถทางการอ่านเชิงวิเคราะห์ปานกลางไม่แตกต่างกับนิสิตที่มีพื้นฐานสูง
-