Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ โดยใช้กลวิธีการสอนแบบร่วมมือ…
การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์
โดยใช้กลวิธีการสอนแบบร่วมมือ
จุดประสงค์ งานวิจัย
เพื่อตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยวิธีการเรียนแบบร่วมมือ เทคนิค Co-Op Co-Op
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตที่มีพื้นฐานความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์แตกต่างกัน หลังจากใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือ
เพื่อสำรวจความคิดเห็นของนิสิตชั้นปีที่1 ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา2552 มหาวิทยาลัยนเรศวร
เครื่องมือในการวิจัย
แบบสอบถามความคิดเห็นของนิสิตต่อการใช้กลวิธีการสอนแบบร่วมมือ เทคนิค Co-Op Co-Op
แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านิงวิเคราะห์
แผนการเรียนรู้เน้นกลวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค Co-Op Co-Op
วิธีการตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือ
แผนการเรียน
เมื่อทำแผนเสร็จแล้ว นำแผนที่ได้ไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจ โดยอย่างน้อยต้องให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจ3ท่าน
แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์
นำไปให้ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาตรวจสอบความถูกต้อง โดยอย่างน้อยต้องให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจ3ท่าน
แบบสอบถามความคิดเห็น
ควรตั้งประเด็นที่ต้องการทราบคำตอบให้ชัดเจน และนำไปใช้กับกลุ่มเป้าหมายได้เลย
แนวคิดทฤษฏีที่นำมาใช้ในกระบวนการวิจัย
เดวิด จอห์นสัน และ รอเจอร์ จอห์นสัน : การทำงารเป็นกลุ่ม
อารีรักษ์ มีแจ้ง
คาแกน
แบบแผนการวิจัย
เป็นการศึกษากึ่งทดลองในลักษณะหนึ่งกลุ่ม มีการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
สรุปผลที่ได้จากการวิจัย
ด้านการนำผลวิจัยไปใช้
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์ของผู้เรียนสูงขึ้น และผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนแบบร่วมมือ
ด้านการวิจัย
ควรศึกษารูปแบบการเรียนการสอนแบบร่วมมือเทคนิคอื่นๆ เพื่อจะได้นำมาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน