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Evaluación del proceso Enseñanza-Aprendizaje (Enfoque teórico del…
Evaluación del proceso
Enseñanza-Aprendizaje
Enfoque teórico del aprendizaje y su efecto en la evaluación
Objetivos orientada al consumidor (Scriven)
Evaluación democrática
Orientada a la toma de decisiones (Stufflebeam)
Proyecto Zero (Gardner)
Orientada a los objetivos (Tyler)
Evaluación Autentica
Dimensiones
Objetivo
¿Qué evaluar?
Método
¿Cómo evaluar?
Finalidad
¿Para que evaluar?
Tipología
Coevaluación
Heteroevaluación
Componentes
Regulación de aprendizajes
Enfoque sistemático de apreciación educativa
Niveles de complejidad
Suprasistema
Subsistema
Sistema
Componentes
Contexto
Insumos
Entrada
Procesos
Salidas
