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EDUCACION AMBIENTAL (HISTORIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL (Eventos…

- - - - RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE LA VIDA
        
        Cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, compasión y amor
        
        . Construir sociedades democráticas que sean justas, participativas, sostenibles y pacíficas
        
        Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad
        
        Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones presentes y futuras
      - INTEGRIDAD ECOLÓGICA
        
        Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial preocupación por la diversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida
        
        Evitar dañar como el mejor método de protección ambiental y cuando el conocimiento sea limitado, proceder con precaución
        
        Adoptar patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar comunitario
        
        Impulsar el estudio de la sostenibilidad ecológica y promover el intercambio abierto y la extensa aplicación del conocimiento adquirido
      - JUSTICIA SOCIAL Y ECONÓMICA
        
        Erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y ambiental
        
        Asegurar que las actividades e instituciones económicas, a todo nivel, promuevan el desarrollo humano de forma equitativa y sostenible
        
        Afirmar la igualdad y equidad de género como prerrequisitos para el desarrollo sostenible y asegurar el acceso universal a la educación, el cuidado de la salud y la oportunidad económica.
        
        Defender el derecho de todos, sin discriminación, a un entorno natural y social que apoye la dignidad humana, la salud física y el bienestar espiritual, con especial atención a los derechos de los pueblos indígenas y las minorías
      - DEMOCRACIA, NO VIOLENCIA Y PAZ
        
        Integrar en la educación formal y en el aprendizaje a lo largo de la vida, las habilidades, el conocimiento y los valores necesarios para un modo de vida sostenible
        
        Tratar a todos los seres vivientes con respeto y consideración
        
        Fortalecer las instituciones democráticas en todos los niveles y brindar transparencia y rendimiento de cuentas en la gobernabilidad, participación inclusiva en la toma de decisiones y acceso a la justicia
        
        Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz
- - - - Abordar la educación desde un enfoque interdisciplinario, haciendo énfasis en la participación activa en la prevención y resolución de los problemas ambientales haciendo análisis desde lo global hasta lo local o regional.
      - Centrarse en situaciones ambientales presentes y futuras; considerando todo desarrollo y crecimiento en una perspectiva ambiental
      - Tener en cuenta el medio natural y artificial en su totalidad: ecológico, político, económico, tecnológico, social, legislativo, cultural y estético
      - Fomentar el valor y la necesidad de la cooperación local, nacional e internacional en la resolución de los problemas ambientales.
      - Constituirse en un proceso continuo y permanente, a todo nivel, a través de la enseñanza formal, no formal e informal.