Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
terveyttä tutkimassa (TT3, kpl 1) (tutkimusasetelma (pitkittäistutkimus…
terveyttä tutkimassa (TT3, kpl 1)
arkitieto = perustuu intuitiiviseen ajatteluun, välittömiin kokemuksiin sekä havaintoihin, ja se on pääasiassa tiedostamatonta, se luokittelee asioita samankaltaisuuden perusteella ja se voi olla luotettavaa tai epäluotettavaa
tieteellinen tieto = perustuu tietoiseen opiskeluun, analyysiin ja yleistämiseen, se on pääosin siis tietoista ja vaatii pohdintaa, se muuttuu argumenttien myötä ja on aina luotettavaa (tieteelliset tutkimukset)
terveystieteellinen tutkimus = usein monen eri tieteenalan tutkimusta ja tiedon soveltamista, luonteeltaan monitieteistä -> parhaimmillaan sitä, että samaa asiaa tutkitaan eri näkökulmista yhdessä suunnittelemalla ja hyödyntämällä monen eri tieteenalan menetelmiä ja vahvuuksia -> edellyttää tutkijoilta joustavuutta ja monenlaisten tutkimusmenetelmien hallintaa
-
tutkimustyypit
perustutkimus
selvitetään ja hankitaan tietoa asioista ja ilmiöistä, joista ei välttämättä ole suoraa käytännön hyötyä
esim. ihmiskehon rakenne ja toiminta, matemaattiset sekä fysikaaliset lainalainsuudet
soveltava tutkimus
hyödyntää perustutkimuksen antamaa tietoa johonkin käytännön tavoitteeseen -> esim. aivojen hermosolujen perustutkimus on mahdollistanut uusien lääkkeiden kehittämisen
yhdistelmätutkimus
ennen tieteellinen tutkimus jaettiin perustutkimukseen ja soveltavaan tutkimukseen -> nykyään kahtiajako ei ole yhtä jyrkkä
= perustutkimus ja soveltava tutkimus etenevät rinnakkain jonkin asian tai ilmiön selittämiseksi ja ymmärtämiseksi sekä sen välittömän sovelluksen kehittämiseksi
teoreettinen tutkimus
-
monimenetelmäisyys eli laadullisen ja määrällisen tutkimusmenetelmät yhdistäminen, jotta molempien vahvuudet tulevat käyttöön -> parempi lopputulos
empiirinen tutkimus
tulokset saadaan keräämällä havaintoija tutkimuskohteesta ja testaamalla kokeellisesti erilaisia hypoteesejä
määrällinen eli kvantitatiivinen tutkimus = mittaa esimerkiksi havaintojen lukumäärää, kokoa tai muuta mitattavaa ominaisuutta, pyrkii yleistettävyyteen ja kuvaamaan tutkittavaa ilmiötä erilaisilla malleilla ja teorioilla
-
luotettavuus eli reliabiliteetti = miten luotettavasti ja toistettavasti mittaus tai tutkimusmenetelmä mittaa tutkittavaa ilmiötä
laadullinen eli kvalitatiivinen tutkimus = kaikki se, mikä jää jäljelle, kun otetaan pois numeroaineistot ja tilastolliset menetelmät, on laadullista tutkimusta
-
-
vahvistettavuus = kuvaa sitä, saadaavatko tulokset ja johtopäätökset tukea aiemmin tehdyistä tutkimuksista
uskottavuus = miten hyvin tutkijan ennakko-oletukset on huomioitu ja kuinka objektiivisesti tutkimus on toteutettu
-
tutkimusasetelma
poikittaistutkimus
-
vallitsevuus eli prevalenssi (kuinka suurella osalla on tutkimushetkellä esim. jokin sairaus kuten astma)
-
pitkittäistutkimus
seurataan samaa tutkimusohdetta tai koehenkilöitä usean vuoden, jopa vuosikymmenten ajan
saadaan tietoa esim. sairauksien esiintyvyydestä eri sukupuolilla ja ikäryhmissä sekä eri maantieteellisillä alueilla
ilmaantuvuus eli insidenssi (kuvaa kuinka suuri osa tutkituista on sairastunut tietyn ajan kuluessa)
sairastumisriski kertoo todennäköisyydestä sairastua jogonkin tautiin tiettyyn ikään, esim. aikuisikään, mennessä
-
tapaus-verrokkitutkimus
-
kullekin havaitulle tautitapaukselle hankitaan riittävä määrä samanikäisiä, samaa sukupuolta olecvia ja muutoinkin samankaltaisia terveitä verrokkeja
tavoitteena etsiä ja verrata ryhmien kesken tekijöitä, jotka voivat selittää sairastumista
-
-
epidemiologia = lääketieteen ala, joka tutkiin sairauksien esiintynyyttä eli insidenssiä ja prevalenssiä väestössä -> selvitetään erilaisten riskitekijöiden jakautumista kohderyhmissä
-
-
tutkimussuunnitelma
konkreettinen tutkimuksen teon ohjeistus, johon kirjataan, mitä ja miksi ja miten tutkitaan =
-
otos = vain tietty osa tutkimuksen perusjoukosta, joka valitaan tutkimukseen
-
havainnointi- eli observointitutkimus = tutkittavasta ilmiöstä kerätään tietoa sitä seuraamalla ja tarkkailemalla
vertaisarviointi = muutama alaa tunteva, kokenut tutkija arvioi huolellisesti uusista tutkimuksista laaditut artikkelit ennen niiden julkaisua
sekoittava tekijä = tekijä on yhteydessä tutkittaviin asioihin, mutta häiritsee tarkasteltavan asian ja siihen vaikuttavien tekijöiden yhteyden arviointia, esimerkiksi ikä
harha ja sattuma
harha on systemaattinen virhe, joka voi liittyä esimerkiksi aineiston keräämiseen tai analysointiin
sattuma on satunnaisvirhe, joka kuuluu luontaisesti jokaiseen tutkimukseen, voi syntyä esimerkiksi muutamasta huolimattomasti kirjatusta koetuloksista tai virheellisesti täytetystä tutkimuslomakkeesta