3.1 A - POLÍTICAS PÚBLICAS NA ÁREA DE DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO (CONTRIBUIÇÕES NA DISCUSSÃO SOBRE DIREITO À EDUCAÇÃO DO CAMPO): "A discussão sobre a temática de direitos humanos no campo da educação é imprescindível na perspectiva da construção de uma cultura de direitos humanos para todos (homens, mulheres, negros, negras, pobres, ricos, populações do meio urbano e do meio rural, moradores de rua, crianças, jovens e adultos), especialmente por meio de espaços democráticos de debate dentro e fora da escola, que privilegiem uma sociedade inclusiva e humanizadora" (p. 148)
3.1.A2 - PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS ("Objetifica a formação de uma cultura de respeito à dignidade humana por meio da promoção e da vivência de valores da liberdade, da justiça, da igualdade, da solidariedade, da cidadania, da compaixão, etc" (p. 147).
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3.1 A1 - PLANO MUNDIAL DE DIREITO HUMANOS ("Uma educação em direitos humanos não somente proporciona conhecimentos sobre os direitos humanos e os mecanismos para protegê-los, mas, além disso, proporciona condições necessárias para a promoção e defesa destes na vida cotidiana" (p. 147)
