Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
นโยบายการศึกษา ในช่วงปี พ.ศ. 2520-2535 (ใน พ.ศ. 2374 มีการประกาศใช้แผนการศ…
นโยบายการศึกษา ในช่วงปี พ.ศ. 2520-2535
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 6 (พ.ศ. 2530-2534)
ขยายโอกาศทางการศึกษาแก่กลุ่มคนในชนบทและผู้ด้อยโอกาส + คนพิการในชนบทที่ห่างไกล ด้วยการพัฒนาระบบบริหารการศึกษาและคุณภาพทางการศึกษา
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 5 (พ.ศ. 2525-2529)
เกิดปัญหาคนว่างงานและความไม่เท่าเทียมกันในด้านโอากาสของคนในชนบท
เป็นการจัดการศึกษาเพื่ออาชีพ
การขยายโอกาสทางการศึกษา
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 4 (พ.ศ. 2520-2524)
ได้มีการเปลี่ยนระบบการศึกษา
จาก 4 : 3 : 3 : 2(3)
มีการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรต่างๆ เพื่อให้เหมาะสม
มีการขยายการศึกษาภาคบังคบและระบบการศึกษาใหม่
ใน พ.ศ. 2374 มีการประกาศใช้แผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2475 และต่อมามีการปรับปรุงแผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2479 เพื่อให้เหมาะกับการปกครองระบอบประชาธิปไตย และมีการปรับบปรุงหลักสูตรประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเป็นระยะๆ ดังนี้
พ.ศ. 2498
หลักสูตรประถมศึกษา
หลักสูตรเตรียมอุดมศึกษา
พ.ศ. 2501
หลักสูตรประถมมศึกษาสำหรับใช้ในโรงเรียนปรับปรุง ป.1และ ป.2
พ.ศ. 2493
หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย
หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น
พ.ศ. 2503
หลักสูตรประโยคประถมศึกษาตอนปลาย
หลักสตรประโยคประถมศึกษาตอนต้น
หลักสูตรประโยคมัธยมศึกษาตอนต้น
หลักสูตรประโยค มัธยมศึกษาตอนปลาย
พ.ศ. 2518
หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย
พ.ศ. 2520
หลักสูตรรประโยคมัธยมศึกษาตอนต้น หวมดวิชาสังคมศึกษา
หลักสูตรประโยคมัธยมศึกษาตอนปลาย หมวดวิชาสังคม
หลักสูตรประโยคประถมศึกษา หมวดวิชาสังคมศึกษา
พ.ศ. 2480
หลักสูตรชั้นประถมศึกษา
หลักสูตรชั้นมัธยมต้น
ประมวลศึกษาภาค 2
หลักสูตรชั้นมัธยมปลาย
พ.ศ. 2491
หลักสูตรเตรียมอุดมศึกษา
หลักสูตรประถมศึกษา