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e-EVALUACIÓN (CONTEXTO VIRTUAL (IDENTIDAD COLECTIVA (COMUNICACIÓN V),…
e-EVALUACIÓN
ENSEÑANZA VIRTUAL
CONTEXTO VIRTUAL
IDENTIDAD COLECTIVA
CONTEXTO VIRTUAL
SISTEMAS VIRTUALES
CONTEXTO DE LA EVALUACIÓN
EVALUACIÓN ENCICLOPÉDICA
Ventajas
Acceso rápido y cómodo de información por el internet. :check:
Acceso a información digitalizada. :check:
Inconvenientes
Aumenta las posibilidades de plagio por la fuente de información obtenida.
EVALUACIÓN COLABORATIVA
.Ventajas
Se identifica en todas las plataformas.
Foros, debates virtuales. :check:
Foros de conversación. :check:
Grupos de trabajo :check:
Inconvenientes
Oposición de algunos alumnos a realizar trabajos grupales
EVALUACIÓN AUTOMÁTICA
Ventajas
Inmediatez de visualización de respuestas y correcciones. :check:
Pruebas electrónicas tipo test. :check:
Retroalimentación alumno-docente :check:
Inconvenientes
Limitada interacción profesor alumnoen ls perdonalización de las respuestas
Baja sensación de comunidad virtual
PROCESOS DE EVALUACIÓN
MULTIDIMENSIONAL
INFLUENCIAS DE LA EVALUACIÓN
Influencia de tipo motivacional. :star:
Influencia de Consolidación. :star:
Afianzar el contenido.
Acabar de aprender
influencia de carácter anticipatorio de
la evaluación sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje :star:
Elaborado por:
Elvia Miranda
Juan Cedeño
Raquel Gondola
Elaborado por: Elvia Miranda
Juan Cedeño
Raquel Gondola
