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PSICOMETRIA (TEORÍAS DE LA MEDICIÓN (objetivo (establecer las condiciones…

- - - - modelo
        
        se necesita para asegurarse de que el instrumento que se utiliza mida
        con precisión y poco error.
        
        modelo lineal clasico
        
        consiste
        
        Consiste suele designarse con la letra x y esta formada por dos componentes una es la puntuación verdadera y por otro lado el error
        
        el modelo no nos permite saber ni cual es su puntuación
        verdadera ni el error contenido en esa puntuación
        
        supuestos
        
        segundo
        
        el valor de la puntuación verdadera de una persona no tiene nada que ver con el error que afecta esa puntuación
        
        tercero
        
        establece que los errores de medida de las personas en un test no están relacionados con los errores de medida en otro test distinto
        
        primero
        
        se define la puntuación de una persona en un test como aquella puntuación que obtendría como media si se le pasase infinitas veces el test
        
        limitaciones
        
        al medir la inteligencia u habilidades de un grupo de personas y se practica distinto test a cada uno no se podra medir porque no esta en la misma escala
        
        la ausencia de las propiedades de los test y la dificultad de los items
  - - - supuestos
        
        existe una relación funcional entre los valores de la variable que miden los ítems y la probabilidad de acertar estos
        
        se calculan a partir de los datos obtenidos al aplicar los ítems a una muestra amplia y representativa de personas
        
        Denominada Independencia Local, que significa que para utilizar estos modelos los ítems han de ser independientes unos de otros
      - modelos
        
        logísticos
        
        adoptan la función logística como Curva Característica de los ítems
        
        parametro a
        
        se tiene en cuenta el índice de discriminación de los ítems
        
        parametro b
        
        se tiene en cuenta la dificultad de los ítems
        
        parametro c
        
        se añade la probabilidad de acertar el
        ítem al azar
- - - - logros
      - deficiencias
- - - - modelos
      - técnicas