Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
El diseño gráfico como juego (techné) (Diseño es un juego de lenguaje que…
El diseño gráfico como juego (techné)
Diseño es un juego de lenguaje que tiene un grado importante de rigor y de reglas.
Traducción intersemiótica
Surge de datos lingüísticos
Es parte del lenguaje, interpreta un mensaje lingüístico y lo manifiesta de forma gráfica.
El diseñador trabaja con signos gráficos
Podrían ser considerados el medio, el transporte utilizado.
El diseño debe situarse entonces con respecto a la tradición humanística (desde Grecia clásica)
Arte en la tradición humanística
Concepto griego
techné
Saberes prácticos que se diferencian claramente de otro tipo de saber, el saber científico (la lógica, ciencias duras).
Debe realizarse en una aplicación práctica (como la medicina.
Artes interpretativas fundadas y mantenidas por esta
Relación directa con lenguaje
lógica, gramática, retórica y la hermenéutica
Jaeger (1992) del Gorgias de Platón
techné
tiene como características esenciales
Es capaz de dar cuenta de sus actividades toda vez que tiene conciencia de las razones con arreglo a las cuales procede.
Es un saber basado en el conocimiento de la verdadera naturaleza de su objeto.
El D.G. como arte interpretativo
Relacionado con
la carga de tradición
el sentido ético que implica
la formación del sentido común
Fundadas y mantenidas por la tradición humanística
Sentido común=puede conformarse con caract. de las artes: la de ser un saber práctico que puede dar cuenta de sus actividades para ser
techné
.
Artes
Finalidad con respecto a la Ética
Acción
La hermenéutica, para Gadamer (1991), es un quehacer filosófico,arte de la interpretación.
Se asume así como un punto de vista desde “fuera de la lingüística”
permite regresar al mundo en el que se desenvuelve la práctica del diseño.
Objeto de diseño
Función
Generar un mensaje susceptible de interpretación lingüística por el usuario.
El diseño gráfico no debe ni puede explicarse a partir de enfoques relacionados exclusivamente con una “gramática de la visión”
E.j. Kandinsky (1988), Kanizsa(1986)
La Gramática
Ciencia que se encarga del estudio de la lengua a través del análisis, la observación y la experimentación de los usos de esta
Gramática estructural
Es descriptiva, se basa en la lengua hablada
descripción de la forma y función de las unidades lingüísticas.
Gramática generativa transformacional
Estudio en los procesos que se dan en los hablantes y les permiten generar oraciones “gramaticales” dentro de una lengua particular
Gramática tradicional
Estudia el significado de las unidades de la lengua y en su interpretación lógica
tiene como objeto de estudio a la lengua escrita
Sus componentes
fonología, morfología, sintaxis, semántica, pragmática.
Morris
Semiótica: la ciencia general de los signos
vehículo sígnico, designatum e intérprete
el signo, lo que designa (su referente) y el usuario del signo.
Si todo mensaje de diseño gráfico se origina en una sintaxis específica, de una lengua específica
pueden variar las soluciones gráficas que se adoptan en un país o en otro
Semántica
Morris: la relación entre el signo y lo que designa, es el estudio del significado.
Semántica estructuralista. Toda teoría que, derivada de la de Saussure o no, estudia el lenguaje como “sistema”.
Pragmática
Concentrarse en las posibilidades de interpretación de los usuarios.
Inferencia
toma como centro de sus preocupaciones a la interpretación