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DIAGRAMA DE PROYECTO "HOY ES UN BUEN DÍA" (DEFINICIÓN DE LOS…

- - - - ¿Qué tipo de contenidos debo diseñar para dichas acciones?
        
        Introducción al contenido 360
        
        Dibujos en Cubemap
        
        Fotos y videos 360
        
        Uso de recursos : celular, PC, y programas de creación de contenido y de publicación
    - - Diseño de la interacción
        
        ¿Qué quiero que suceda en las acciones pedagógicas?
        
        Integración de los contenidos conceptuales con las realidades ambientales de nuestro país.
        
        Fortalecimiento del trabajo colaborativo entre los estudiantes.
        
        Diseño de contenidos 360 por los estudiantes apoyados por diferentes áreas de enseñanza en un trabajo interdisciplinar.
        
        Impactar la comunidad educativa sobre el uso de contenido 360 con fines educativos.
        
        ¿Cómo es el juego?
      - Arquitectura de la información
        
        ¿Cuáles son los temas?
        
        Delimitación de páramos y conservación.
        
        Actividades mineras y agrícola. Pequeña producción agrícola, no pecuaria, ni minería. Garantía a la industria y bienestar a la comunidad.
        
        Fracking en la Laguna de Tota Vs Turismo ecológico. Extracción de yacimientos por métodos no convencionales.
        
        Recuperación exitosa de ecosistemas.
        
        Garantía de protección a los recursos hídricos subterráneos y acuíferos.
        
        Chiriviquete: cuna de la vida.
        
        Relaciones entre la paz y el ambiente.
        
        Bioenergética, Locomotora mineroenergética. Energía contínua NO CONTAMINANTE para no quemar combustibles. Ministerio de minas y energía.
        
        Emprendimiento verde y programas ambientales: expediciones Colombia viva, derecho de emprendimiento y frutos de la amazonía. Bosques de paso. Proyectos de pago por servicios ambientales.
      - ESQUELETO
        
        Diseño de la información
        
        MOMENTOS
        
        Motivación.
        
        Manipulación
        
        Diseño y socialización
        
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    - - ¿Qué vamos a hacer?
        
        Desarrollo de propuestas individuales sobre inquietudes ambientales de conocimiento.
        
        Representación individuales y grupales en lenguajes audiovisuales escritos Story Board y contenido 360.
      - ¿Qué acciones pedagógicas sucederían en el aula?
        
        Motivación al uso pedagógico de los recursos tecnológicos y audiovisuales.
        
        Manipulación de equipos celulares y PC para foto y video.
        
        Diseño y socialización a la comunidad educativa de contenidos 360 en programas y plataformas on line.
        
        Trabajo interdisciplinar conjunto con las áreas de artes, informática, ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades.