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Principales elementos a considerar en la Evaluación de programas en…
Principales elementos a considerar en la Evaluación de programas en orientación. :pencil2:
Stufflebeam (1971),
que considera la evaluación como un proceso que provee de información a aquellas personas que van a tomar decisiones.
En su aportación
CIPP
INPUT
Proceso
Contexto
Producto
Sugiere algunos puntos clave
:red_flag:
La evaluación es un proceso cíclico y continuo.
3) El proceso de evaluación incluye tres pasos que son su base metodológica:
Diseño, obtención de datos y ofrecimiento de éstos.
Diseñar y proveer de datos son actividades complementarias.
Requieren la colaboración mutua entre evaluador y persona que decide.
Definción
Funciones
Externo
Logro de objetivos
Proveer información
Analizar el programa
Interno
Planificar nuevas políticas de intervención.
Datos empíricos
Evaluación sumativa
Disponibilidad de recursos
Análisis de costos
Problemas y dificultades de la evaluación
Problemas relacionados con la dificultad de encontrar grupos de control apropiados
Problemas relacionadas con el muestreo
Problemas relacionados con los objetivos, criterios y metas del programa
Problemas de tipo general
Proceso de evaluación de programas
Análisis de necesidades
Establecimiento de metas y objetivos
Modificación y mejora del programa
Diseño del programa
Informe y utilización de los resultados de la evaluación
Evolución
1920:
Evaluación intencionada y estructurada
1940:
Empírica positivista
1970:
Paradigma cualitativo
1984:
Datos respecto a la práctica en la evalución
1990
: Aumento de orientadores que evalúan, enumerativas, proceso y resultados.
1992:
Implementación de departamentos de orientación
Tipos
Sumativa
Seguimiento
Técnicas especificas
Formativa
Opinión
de
Cliente
Experto
Criterios externos
Aspectos a considerar en la evaluación:
Centrada en lo positivo
Metas y objetivos
Criterios válidos
Seguimiento y retroalimentación
Planificación
Evidencias.
Proceso continuo
Es necesaria por:
Tomar decisiones
Revisar periódicamente el programa
Qué necesidades se satisfacen y cuales hacen falta
Mejoramiento continuo
El cumplimiento de objetivos