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DIDACTICA APLICADA (LA ESPECIFICIDAD DEL SISTEMA DIDÁCTICO (Componentes,…
DIDACTICA APLICADA
LA ESPECIFICIDAD DEL SISTEMA DIDÁCTICO
Componentes
Conocimiento erudito
Es un saber profundo en un tipo de conocimiento, y especialmente, en los referentes a disciplinas literarias e histórica
El objeto del saber
Se refiere a los contenidos que estudiante debe aprender.
Así el objeto del saber de un profesor de matemática es la noción de la adición , círculo, derivación etc.
Objeto de la enseñanza
Es el comportamiento esperado
El objeto de enseñar
Concepto didáctico
La didáctica es el arte de enseñar una disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación
Que se encarga del estudio y la intervención en el proceso de enseñanza aprendizaje
[Link Title](
https://youtu.be/o-wicfwof88
Estructura y elementos de la didáctica
Transposición didáctica
Epistemología docente
Noción del situación fundamental
Reproducción de situaciones didácticas
Obstáculos
Didácticos
Conocimiento insuficiente, inapropiado,
impreciso o engañoso
Epistemológicos
son las clases de conocimiento que impidan la construcción de una nueva idea y no permiten su correcta apropiación.
y se identifica por medio de la presencia de errores frecuentes de los estudiantes
Cognitivos
Son barreras que limitan la adquisición de conocimiento o hacer uso de este si ya lo tiene.
[Link Title](
https://youtu.be/yzUuUr1Lw1c
[Link Title](
https://youtu.be/oOvZMjPE8_M
TEORIAS DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS
Contrato didáctico
Son los hábitos específicos esperados entre un docente y un estudiante.
Fenómenos de la enseñanza
Uso abusivo de la analogía
Es importante utilizarla , pero no suplantar por una noción compleja
Envejecimiento de la situación didáctica
sucede cuando el profesor hace cambios a una clase preparda y esta pierde riquezas en cuanto al objeto inicial.
Deslizamiento metacognitivo
Son los ajustes para llevar el objetivo a un menor nivel cognitivo, accesible a todos los estudiante
Errores en el proceso cognitivo y didáctico