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讓國中小數學老師 穩定使用均一 56589人 (非均一老師 45332人 (有聽過有意願使用但困難多 (家長不認同或無所謂 :green…
讓國中小數學老師
穩定使用均一
56589人
均一老師
11257人
沈睡
5580人
C.R 3%
學生沒有興趣
對於舊的均一印象不好 :!!:
不知道怎麼融入教學
太花時間備課
沒有trigger
不穩定
4888人
C.R. 5%
融入教學經驗不佳
學生興趣不夠高 :!!:
要推學生用比較累
太花時間備課
內容不完整 :check:
內容分類不佳 :check:
看不到學習成效
無法穩定借到設備 :check:
被競品取代
只給少數學生用
困難多
不會教
穩定
789人
C.R 31%
沒看到學生學習成效 :!!:
學習動機 :!!:
看不到
根本沒有
學習成就
太花時間備課 :!!:
學生失去興趣
職務調動 :green_cross:
系統有大更動跟不上
非均一老師
45332人
沒聽過均一
沒有用社群網路 :green_cross:
跟縣市沒有推廣合作
沒有加入教師社群
有聽過沒意願使用
認同度不足
覺得學生需要紙本練習 :!:
覺得自己教的比較好 :green_cross:
不能用自己的教材
想像融入耗時
備課耗時
要給差異任務耗時
要跟不同版本課本對照結合
上課處理更多教材耗時
沒興趣
課程趣味度不足
學習的機制不夠有趣
有聽過有意願沒能力使用
不會教
需要手把手帶 :check:
不會資訊融入的班經
找不到怎麼融入教學的線上課程
看不懂
介面太複雜 :!:
引導不清楚 :!:
登入不清楚
要填資料
資訊能力不好 :green_cross:
有聽過有意願使用但困難多
家長不認同或無所謂 :green_cross:
沒有同伴一起討論 :check:
行政不支持 :green_cross:
網路太慢或沒有AP :green_cross:
沒有載具或載具太慢 :check:
怕會影響進度（推廣洗腦） :!!:
沒有trigger