Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
(ทฤษฎีสัมพันธภาพระหว่างบุคคล (Interpersonal theory) (พัฒนาการด้านสัมพันธภา…
ทฤษฎีสัมพันธภาพระหว่างบุคคล (Interpersonal theory)
เชื่อว่ามนุษย์มีความต้องการพื้นฐาน 2 ประการ
1.ความต้องการความพึงพอใจ (Satisfaction)
2.ความต้องการความมั่นคง (Security)
Self system ความรู็สึกต่อตนเอง
Good me ฉันดี
Bad me ฉันเลว
Not Me ไม่ใช่ฉัน
พัฒนาการด้านสัมพันธภาพระหว่างบุคคล
1ระยะวัยทารก (เเรกเกิด-ปีครึ่ง) เรียนรู้การเคลื่อนไหวเเละประสาทสัมผัส จากสัมพันธภาพกับบิดามารดา
2.ระยะวัยเด็กตอนต้น (1ปีครึ่ง-6ปี) เรียนรู้การสื่อสาร จากสัมพันธ์ภาพกับผู้อื่น
3.ระยะวัยเด็กตอนปลาย (6ปี-9ปี) เป็นที่มีสังคมขนาดกว้างจากการเข้าโรงเรียน
4.ระยะวัยก่อนวัยรุ่น (9ปี-12ปี) มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับเพื่อนุร่นเดียวกัน
5.ระยะวัยรุ่นตอนต้น (12ปี-14ปี) เริ่มสนใจเรื่องเพศ
6.ระยะวัยรุ่นตอนปลาย (14ปี-21ปี) เรื่มรู็จักคบหาสมาคมกับผู้อื่นอย่างผูกพัน
7.ระยะวัยผู้ใหญ่ (21ขึ้นไป) ผู้ที่่มีพัฒนาการที่ดีตลอดจะเป็นผู็ใหญ่ที่มีวุฒิภาวะ
ทฤษฎีสัมพันธภาพระหว่างบุคคลของเพบพลาว
เน้นสังคมหรือประสบการณ์การมีสัมพันธภาพระหว่างบุคคล
มนุษย์จำเป็นต้องได้รับความต้องการทางสรีระเเละการมีสัมพันธภาพระหว่างบุคคลอย่างเพียงพอ คู่ขนานไปกับเเรงผลักดัน ความพึงพอใจ เเละความมั่นคง
Psychological mothering 3 ขั้นตอน
1.การยอมรับโดยไม่มีเงื่อนไขในการมีสัมพันธ
2.ยอมรับให้เกียรติเเละสนองตอบความพร้อมเเละความริเริ่มสัมพันธภาพ
3.สนับสนุนให้ผู้ป่วยมีสัมพันธภาพที่เข้มเเข็งจนกระทั่งประสบความสำเร็จ
กระบวนการให้ความช่วยเหลือ 5 ระยะ
1.ระยะเตรียมสร้างสัมพันธภาพเพื่อบำบัด : รวบรวมข้อมูล เตรียมตนเอง
2.ระยะเริ่มสร้างสัมพันธภาพเพื่อบำบัด : เเนะนำตัว
3.ระยะการสำรวจปัญหาของผู้ป่วย : ใช้เทคนิคการสนทนา
4.ระยะการเเก้ไขปัญหา : ผสมผสาน Theory
5.ระยะสิ้นสุดสัมพันธภาพ : ลด Separation Anxity
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ (Psychoanalytic Theory)
Sigmund Freud บิดาเเห่งทฤษฎีจิตวิเคราะห์
เชื่่อว่า พฤติกรรมของมนุษย์ทุกพฤติกรรมมีความหมาย การทำของกระทำของมนุษย์มีพลังจิตส่วนหนึ่งผลักดันให้กระทำ
หลักการ 3 ประการ ในการทำความเข้าใจมนุษย์
3.Psychosexal Development (พัฒนาการด้านบุคลิกภาพ)
เน้น สัญชาตญาณทางเพศ (Psychosexual Delvelopment)
เชื่อว่า เพศเป็นศูนย์กลางของความพอใจของมนุษย์ โดยมีการเเสวงหาความสุขทางเพศมาตั้งเเต่เด็ก
มนุษย์มีพลังทางจิตที่ เรียกว่า ลิบิโด เคลื่อนที่ตามระยะพัฒนาของมนุษย์
1.ระยะพึงพอใจทางปาก (Oral stage) 0-1 ปี
2.ระยะพึงพอใจทางทวารหนัก (Anal stage) 1-3 ปี
3.ระยะพึงพอใจในอวัยวะเพศ (Phallic stage) 3-5 ปี
4.ระยะความต้องการเเฝง (Latency stage) 6-14 ปี
5.ระยะผู็ใหญ่วัยเจริญพันธ์ (Genital stage)
2.Structural of mild (โครงสร้างทางจิต)
1.Id
เป็นส่วนหนึ่งของบุคลิกภาพที่ติดตัวเรามาตั้งเเต่เกิดเเต่เป็นจิตไร้สำนึก
มีหลักการตอบสนองความต้องการของตัวเองเท่านั้น
ไม่ได้รับการขัดเกลา เน้นเเสวงหาความพึงพอใจ
2.Ego
เป็นบุคลิกภาพ ที่พัฒนาจาการที่มีปฎิสัมพันธ์กับ โลก ภายนอก บุคคลที่มีบุคลิกภาพปกติ ตั้งเเต่ทารก
สามารถปรับตัวให้เกิดสมดุลระหว่างความต้องการของ Id โลกภายนอก เเละ Superego ได้
พัฒนาความตนเองตามความจริง โดย อาศัยเหตุเเละผล กลั่นกรอง ปรับตัวเหมาะสม
3.Superego
เกิดจากช่วงอายุ 3-6 ปี
โดยรับค่านิยมเเละมาตรฐานจริยธรรมของบิดามารดา
เป็นเสียงเเทนบิดามารดา ว่าอะไรควรทำ หรือไม่ควรทำ
1.ระดับของจิตใจ (Level of Mild)
Subconcious level (ระดับจิตใต้สำนึก)
อาศัยเหตุการณ์
Unconcious level (ระดับจิตไร้สำนึก)
ส่วนลึก
Conscious level (ระดับจิตสำนึก)
รู้ตัว มีสติ รับรู้ได้
เชื่อว่า การเจ็บป่่วยทางจิตป่วยทางจิตเกิดจากความขัดเเย้งใจในวัยเด็ก เเละขาดการปรับตัวต่อความวิตกที่เกิดขึ้น
ทฤษฎีกลุ่มมนุษย์นิยม (Humanistic Threory)
Abraham maslaw
เชื่อว่า มนุษย์ทุกคนมีศักยภาพที่จะพัฒนาตนเองไปในทางที่ดี มีความต้องการพื้นที่จะตอบสนอง รับผิดชอบเเละเข้าใจตนเอง
เน้นว่า มนุษย์เกิดมาดี เเละพร้อมที่จะทำสิ่งที่ดี ถ้าได้รับการตอบสนองความต้องการกับตนเอองทั้งสิ้น
Maslow'S Hierarchy of Needs
ขั้นที่ 1 ความต้องการทางด้านร่างกาย (physical Need)
ขั้นที่ 2 ความต้องการต้องการปลอดภัย (Safety Need)
ขั้นที่ 3 ความต้องการความรัก เเละความเป็นเจ้าของ (love and Belonging Need)
ขั้นที่ 4 ความต้องการการยอมรับยกย่อง (Acception and Recognition Need)
ขั้นที่ 5 ความต้องการตระหนักในตนเอง (Self actualization Need)
ขั้นที่ 6 ความต้องการที่จะรู็เเละเข้าใจ (Desire to Know ) เป็นการเเสวงหา
ขั้นที่ 7 สุนทรียะ (Asthetic Need ) ศักดิ์ครี มีคุณค่า
แผนการพยาบาล
แผนการพยาบาล
ESRD c Volume overload